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과업
5) 사정할 때 사용하는 기술
2. 클라이언트 이해를 돕는 사정도구
1) 생태도(Eco-map)
2) 사회적 지지망(social support)
3) 생활력표(life history grid)
4) 생활주기표(life cycle matrix)
5) 정신상태 검사
6) 심리검사
참고문헌
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3. 정보와 선택
4. 정보화 시대와 PALS
5. PALS의 이념
6. PALS 교육의 철학적 심리학적 기초
7. 현대교육이론의 적용
제 2 절 PALS 프로그램
1. PALS 교육의 의미와 필요성
2. PALS 교육 커리큘럼의 5가지 영역
3. PALS 교육 프로그램의 특성
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산만증-2)둔화-3)동요-
▷지남력 장애
▷기억장애
1)기억과다증-
2)기억상실증-①전진성 기억상실- ②역행성 기억상실- ③국소성 기억상실-
3)기억착오증- ①작화증- ②회고 곡해- ③기시감- ④미시감-
▷지능장애
1)치매-
▷판단장애
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심을 두고 찾았는데, 6단계에서는 가능성에 대한 표상으로 인해서 숨긴 것을 보지 못한 대상에 대해서도 찾거나 탐색을 할 수 있게 된다. 2세의 유아는 아직 도덕 개념은 형성되지 않았지만 좋아하고 싫어하는 것을 분명히 발달시킨다. 이러한
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심리학. 서울 : 학지사.
김제한(1999). 발달심리학. 서울 : 양서원
임규혁(2001). 發達心理學. 서울 : 집문당
최경숙(2005). 발달심리학(아동, 청소년기). 서울 : 교문사
김현재(1990). 피아제의 理論과 臨床法實際. 서울 : 배영사
Boden, Margaret(1999). 피아
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심리학 이해. 서울: 학지사, 2006.
송명자, 발달심리학, 학지사, 2003.
정옥분, 발달심리학, 학지사, 2004.
최순영, 인간의 사회성격 발달심리, 학지사, 2003.
사미자, 발달심리학, 학지사, 2002.
노안영 외, 성격심리학, 학지사,2003.
박아청, 에릭슨의 인
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심각도에 영향을 주는 요인
3.스트레스의 측정 - 홈즈와 레이 : 사회재적응평가척도(SRRS)
4.스트레스에 대한 반응 - 방어기제
□평가
1.종류
2.타당도
3.신뢰도
□검사
1.웩슬러 지능검사
2.적성평가 : 종합적성검사(DAT), 일반
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강화하는방법. 올바른 행동을 할 때는 관심을 가지고 칭찬을 해 주시만 그렇지 못한 경우에는 무시하는 방법
㉨ 모방학습 : 새로운 행동을 배우기 위하여 모방에 의하여 학습
㉩ 식별학습(↔자극 일반화) : 어떤 행동을 해도 좋은 곳과 안될 곳
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심리학\'에서 \'고정 관념\'이 형성되는 주요 원인으로 가장 적절한 것은?
① 유전적 요인
② 무의식적인 욕동
③ 사회 학습 및 문화적 전파
④ 개인의 지능 수준
정답: ③
정답풀이: 고정 관념은 주로 사회 학습을 통해 형성되고 문화적으로 전
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심으로 연상적인 이야기를 만들게 하여 개인의 성격 속에 잠재해 있는 모습, 특히 개인의 실생활의 과거, 현재, 미래의 여러 가지 상황을 밝혀내기 위한 검사법이다.
벤더-게스탈트 검사(Bender-Gestalt test)
9매의 간단한 기하학적 도형으로 구성
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