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계획서, 전라북도, 2007
창원단지혁신클러스터 추진단, “창원단지 혁신클러스터 성공요인”, 2006
홍성범임덕순김기국 공저, 『중국의 혁신클러스터 특성 및 유형 분석: 한국 사례와의 비교』, 과학기술정책연구원, 2003
황한식, “제2장 : 주민
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연구-, 한국자원연구소
안주성·전효택·손아정·김경웅(1999) / 구봉 금은광산 주변지역의 비소 및 중금속에 의한 환경오염과 벼작물의 흡수특성, 한국자원공학회지
전관수(2004) / 폐광산 광해방지 대책 및 관리의 필요성과 문제점, 영남대학교
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과목 외에 보조과목으로서 ‘도화’(圖畵)를 가르쳤다.
Ⅶ. 일본의 환경교육
일본에서의 정규교육은 환경교육을 상당히 중요시하여 왔다. 학교들은 환경과 관련된 다양한 활동에 관여하고 지역사회의 참여를 촉진하도록 되어 있다. 환경교
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환경기준
Ⅸ. 서민(서민층)과 주거복지제도
1. 저소득 서민층에 대한 주택 전세자금을 작년보다 6,200억 원이 증가(65.3%)한 1조 5,700억 원 지원
2. 다가구 매입임대도 전국을 대상으로 사업확대
3. 사회적 보호가 필요한 사회취약계층에 대해
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과
Ⅵ. 중소기업ERP(전사적 자원관리)의 정보관리
Ⅶ. 중소기업ERP(전사적 자원관리)의 E-Biz(E비즈니스, 이비즈니스)
Ⅷ. 향후 중소기업ERP(전사적 자원관리)의 방안
1. 중소기업의 실정과 업무 환경을 중심으로 하는 전략의 구상
2. 효과가
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대학교 교육공학과 - 차 례 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수·학습의 접근방법
1) 교육신념에 따른 접근
2) 집단규모에 따른 접근
2. 교수·학습방법의 유형
1) 고전적 교수·학습의 방법
2) 지력개발 교수·학습의 방법
3) 사회적
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연구-불법행위책임을 중심으로-}, 강원법학 제1권(1995)
최흥섭, {계약이전단계에서의 책임과 민법 제535조의 의미}, 배경숙교수화갑논문집(1991)
공순진·김상원, {불법행위법상의 과실개념}, 동의논집 제20호, 동의대학교 인문사회과학편(1993.2)
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계획서』
◈ 탐방배경
◈ 탐방목적
◈ 탐방 대학 및 기관
1) 호주
2) 시드니 대학
3) NSW 대학
4) ANSTO 연구소
5) 시드니 올림픽파크
◈ 호주(Australia)에 대한 개략적 소개
※호주의 자연(지형과 기후)
※생물상
◈ 사전 준비
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계획서
1. 서론 ? 보건교육 B형 과제
2. 본론 ? 중년(노인) 음주자에 절주교육
1) 우리나라 성인 음주 실태
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
① 1단계 ? 사회적 사정(사회적 진단)
② 2단계 ? 역학적 사정(역학적 진단)
③ 3단계 ? 행위적?환경적
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자기 주도적인 학습 능력이 신장되었다.
Ⅹ. STS수업모형(학습,과학기술사회)에 대한 제언
미국의 Iowa Chautauqau 프로그램과 영국의 SATIS, Chemistry Salters 등의 프로그램을 그대로 우리의 수업 현장에 적용하는 데는 문화 및 교육 환경의 차이, 교수
STS수업모형 과학기술사회, STS학습 STS, STS수업모형(학습,과학기술사회)의 정의,특징,실태, STS수업모형(학습,과학기술사회) 단계,프로그램,주제,
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