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대학원 박사학위논문.
유희숙(2007). 유아의 인기도가 사회적 능력과 자아개념에 미치는 영향. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 사회정서발달
2. 유아기의 사회정서발달
3. 영아기와 유아기의 사
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과 삼원적 지능의 학업성취도에 대한 예측력 비교 (부산대 대학원, 2002), 13~15면
배정수, 프로젝트 학습의 다양한 표상활동이 초등학생이 다중지능 발달에 미치는 효과 (대구교육대 교육대학원, 2005), 20~23면
이경란, 유아영재교육의 교수- 학습
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교육대학원 석사학위논문, 2011.
6. 정은주, Piget의 인지발달이론에 형식적 조작기를 위한 가창교육 방안 연구-중학교 3학년 가창 제재곡을 중심으로, 명지대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009.
7. 김연진외 3명, 유아, 아동발달, 동문사, 2005.
8.
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과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점 정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구 정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 유아
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자기효능감 에 미치는 효과 .전남대학교 교육 대학원.석사학위논문.
신윤희(2009).건강증진. 서울: 계축문화사. 151-201.
원윤희(2009).청소년이 인지한 부모음주 및 부모-자녀관계가 청소년 음주에 미치는 영향 . 숭실대학교 대학원 사회복지학과
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과 같은 다양한 그룹의 상호작용을 조사하기 위해 생태학적인 시각으로 표현된다.
가정의 특징
ex) 부모의 교육수준-SES, 가족구성원, 4세 유아의 다양한 발달 영역의 중요성에 대한 신뢰, 아이들 교육수준에 대한 부모의 기대(바램과 현실적
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유아 보육사업의 개념
Ⅲ. 영유아 보육사업의 현황
1. 보육수요가 있는 아동의 절반 가까이 보육시설을 이용하지 않고 있어 체계적인 보육서비스를 받지 못하고 있는 실정이다(보건사회연구원 조사결과)
2. 보육시설의 질적 수준이 보육
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학생이 성취했음을 지적하고 인정해 주는 것이 효과적r 1. 창의성
1) 창의성과 학업성취
3) 창의성 교육의 환경
4) 창의성 개발
5) 창의성 연구의 주요 과제
2. 자아개념
1) 자아개념의 발달
2) 유아기와 자아개념
3) 교사의 교육지침
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과 좋은 학업 성적을 보일 가능성이 높다. 젱크스(C.Jencks)에 따르면‘어떤 직업을 갖게 되느냐’하는데 있어서 교육적 성취변인이 1/2 정도 영향을 미치는 반면에, 다른 절반은 근면성이나 실천 능력 등과 같은 성격에 영향을 받는다고 보았다.
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필요성
? 문제의 심각성
? 기존연구고찰
? 연구 문제
3. 연구조사 설계(연구방법)
? 연구 참여자
? 다문화교육활동 프로그램
? 검사 도구
? 자료분석
4. 연구를 통해 기대하는 효과?
5. 조사연구계획서 작성 소감문
6. 참고문헌
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