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개요
(2)의료급여법
(3)국민기초생활 보장법
(4)초·중등교육법
(5)고등교육법
4. 탈북청소년 지원 사업 및 정책 (북한이탈주민지원재단 중심)
5.정부의 새터민청소년 관련 정책
6. 탈북청소년 대안학교 및 관련기관
(1)
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개요
Ⅱ. 범죄란
Ⅲ. 범죄의 종류
Ⅳ. 범죄체계론의 전개
1. 고전적 범죄론
2. 신고전적 범죄론
3. 목적적 범죄론
Ⅴ. 범죄의 객체(행위객체)와 보호의 객체
1. 양자의 구별
2. 구별의 실익
Ⅵ. 범죄의 낙인이론
1. Tannenbaum의 악의 극
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개요
1. 법의 목적 및 내용
2. 지원 대상 및 범위
다문화가족지원사업의 문제점
1. 지원의 실효성 부족
2. 접근성 문제
3. 인식 개선 필요성
다문화가족지원사업의 개선방안
1. 정책 및 제도 개선
2. 지역사회와의 협력 강화
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개요
Ⅱ. 브레인스토밍의 정의
Ⅲ. 브레인스토밍의 준비
Ⅳ. 브레인스토밍의 규칙
1. 평가의 금지 및 보류
2. 자유분방한 사고
3. 다량의 발언
4. 결합과 개선
Ⅴ. 브레인스토밍과 고든법
1. 구체적인 진행 방법
2. 고등법과 브레
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개요
Ⅱ. 토마스만의 활동기간
Ⅲ. 토마스만의 반어
Ⅳ. 토마스만의 여성형
1. 여성의 얼굴
2. 여성의 팔(손)
3. 여성의 가슴과 옷
4. 여성의 머리카락과 피부
Ⅴ. 토마스만의 동성애
1. 토마스만의 동성애관
2. 작품에 ?숨어있는? 동
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[제7차교육과정]제7차교육과정 개관, 제7차교육과정 국민공통기본교육과정(재량활동,특별활동), 선택중심교육과정(교과,특별활동)
목차
1. 제7차교육과정 개관
2. 국민공통기본교육과정의 구성
3. 재량활동의 내용과 운영
4. 특별활동
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7차
1997. 12. 30
1998. 6. 30
교육부 고시 제1997-15호
교육부 고시
제1998-10호
제1998-11호
초.중등학교
교육과정
유치원교육과정
특수학교 교육과정
.학생중심 교육과정
.국민공통기본교육과정의 구성
.수준별 교육과정 도입
.재량활동의 신설 및 확대
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국민공통기본교육과 생업교육의 상향 추세
5) 첨단 정보통신기술과 열린교육
6) 전통적 교육개념의 변화
3. 세계화
1) 세계화 시대의 도래와 교육
2) 세계화 시대의 교육적 의미
3) 세계수준의 질 높은 교육
4) 특수성과 보편성의 조화
5) 세
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교육과정에서 그 교과를 배제되어야 된다고 생각하는가?
2. 당신은 오늘날 학교교육과정에서 어떤 교과가 누락되었다고 보는가?
3. 당신이 판단컨데, 중등학교(중1∼고1) 학생들에게 현행 '국민공통기본교육과정'이 적합하다고 보는가?
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