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국민공통기본교육과정의 사회과 필수 과목으로 하게 된다면 문제는 더욱 심각해진다.
넷째, 통합 유형의 하나로 특정 과목 중심의 통합안을 짜 보는 중핵교육과정도 생각해 볼 수 있다.
) 교육부가 펴낸 『고등학교 사회과 통합교육과정 내
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국민의 학습권과 학습자의 선택권을 최대한 보장하여 평생학습분위기 조성
4. 평생교육과정 이수자의 사회적 대우와 평생학습 의욕 고취
5. 형식적 학력위주사회를 실질적 능력위주사회로 변화 유도
6. 성인교육기회 확대와 고등교육수준
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선택과목 개설시 2개 이상의 고목을 동시에 개설하여
학생이 선택할 기회를 제공해야 한다.
③ 고등학교 : 2개의 하위영역과 4개의 주제제시
-> 1학년 : 국민 공통 기본교과의 심화보충학습
+ 선택중심 교육과정의 선택과목 학습 및 창의적
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< 2. 여러 가지 프로젝트 학습 >
* Kilpatrick(킬패트릭)의 모형
* Katz & Chard 의 모형 (프로젝트 접근법)
* 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법
* Home Project (홈프로젝트)
< 3. 실과교육과 프로젝트 학습모형 예 >
* 재활용품 프로젝트(7차교육과정)
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공통적으로 다루어질 수 있는 과거 사회교육영역으로서의 대중매체교육, 문화교육, 지역공동체교육, 가정교육 등의 영역예시가 그것이다. 둘째, 성인교육 고유의 영역으로서의 대학평생교육원, 군대교육, 성인기초교육 등의 예시가 있을 수
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기본적인 정보 소양 능력을 기르고, 이를 학습 활동과 일상생활에 적극적으로 활용할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 학교 교육이 적극적으로 변화해야 한다. 이번에 개정된 7차 교육과정에서는 국민 공통 기본교과 수업시 정보통신기술(Inform
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Education
<http://volvo.ucsd.edu/scanning.htm>
미국의 고등교육과 관련 각종 통계자료, 미정부의 고등교육 정책, 고등교육관련 기관 및 단체, 관련서적 연구결과 등 미국 고등교육의 현장과 미래의 전망에 대한 모든 자료들이 한 곳에 집대성되어 있
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교육과학사.
박영진(2003). 논단 : 대학교육의 위기와 등록금 인상. 서울 : 교육비평사.
황희란(2003). 사립대학 등록금 인상의 문제점. 한국대학교육연구소.
(http://union.dongguk.edu:8080/Down/사립대학등록금인상의문제1.hwp)
박거용(2002). 역대정부의 등
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교육과정 중 가장 커다란 변화를 가져온 교육과정
- 학생중심 교육과정
- 자율과 창의에 바탕을 둔 학습자 중심의 교육
- 국민공통 기본 교육과정 체제 설정
- 개인차에 따른 수준별 교육과정 도입
- 재량활동 시간 부여
- 과목 선택권의 부여
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교육과정 비전연구
: 핵심역량 영역별 하위요소설정을 중심으로
교육과학기술부. 2007 초-중등학교 개정교육과정 총론
교육과학기술부. 7차 개정 교육과정과 9차 개정 교육과정
김광민(2009). 역량기반(competency-based) 교육의 매력과 한계 / 한국
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