|
모델이며, 과제중심모델은 정신분석, 장기치료에 대한 비판을 하면서 통합적절충적 접근을 시도하는 모델이다. 각 모델은 문제해결에서 강조하는 측면이나 개입기법들이 다르며 각 모델마다 장점과 한계점이 존재한다.
Ⅳ. 참고문헌
설진화
|
|
|
개입모델(1) - 이론적 배경 및 주요개념, 작성자 1. 과제중심모델
1) 과제중심모델의 정의
2) 과제중심 모델의 특징
가) 단기 개입
나) 구조화된 개입
다) 클라이언트의 자기결정권(self-determination) 존중
라) 클라이언트 환경에 대한 개입
|
|
|
등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계획 및 실행을 위한 표>
5. 사례
1) Ct의 상황소개
2) 가계도
3) 문제설명
4) 초기단계
5) 중기단계
<실제상황에서 개입시의 가정>
6) 종결단계
※참고문헌
|
|
|
과제중심모델 이론연구
1. 과제중심모델의 등장 배경
2. 과제중심모델의 기본 개념
Ⅱ. 과제중심 모델의 특징
1. 과제중심모델의 특징
2. 과제중심모델의 목적과 개입원칙
3. 과제중심모델의 개입기법
Ⅲ. 과제중심 모델 실천
|
|
|
과제중심모델을 적용하기 위해서는 지역사회 지원체계의 구축과 같은 중,거시적으로 제도의 뒷받침이 구축되는 것이 필요하다. 한편, 미시적인 차원에서는 성매매 구매자에 대한 특성과 개입모델의 적용에 대하여 광범위한 이해가 뒷밤친된
|
|
|
모델------------------------------------------13
5. 역량강화모델의 이론적 배경--------------------------------13
6. 역량강화모델의 개입 목표와 과정---------------------------15
7. 사회복지사-클라이언트 관계를 위한 지침---------------------18
8. 사례-------------------
|
|
|
중복되거나 이전 단계로 돌아가는 등 유연하게 활용될 수 있다. 그러나 다른 모델에 비해 과제중심모델의 개입과정은 체계적이다. 체계적 실천을 통해 시간, 노력, 비용의 낭비를 최소화하고 실천과정을 효과적으로 진행한다.
4) 장단점
(1)
|
|
|
개입의 효과가 없을 것이라고 사회복지사가 판단했을 때 발생한다. 또한 개입의 효과를 높이기 위해 더 시간이 필요하다고 판단 될 때 종결이 연장될 수도 있다.
4. 적용분야 및 실천결과들
과제중심모델의 핵심은 클라이언트가 인정하고 이
|
|
|
과제중심모델의 적용 사례연구.\" 국내석사학위논문 翰林大學校 社會福祉大學院, 2003. 강원도 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 사회복지실천 모델
(1) 클라이언트 중심모델
(2) 위기개입모델
(3) 인지행동모델
(4) 과제중심모델
(5)
|
|
|
과제중심모델
서 론
● 단기개입모델의 한 형태
● 1970년대 미국에서 리드와 에릭슨이 진행한 프로그램의 결과
● 시간이 제한적,명확한 목표,체계적인 이행
● 서비스에 대한 효율성 강조(비용)
1. 개 요
1)
|
|
메뉴펼치기
