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법들을 검토하고 앞으로의 방향을 심도 있게 토론한 기회였다고 평가했다. 그리고 과학과 사회의 관계를 의사소통 증진(improving communication), 문제해결(problem solving), 입법 지원(assisting lawmaker) 등 3가지 방향에서 강화할 수 있을 것이라고 그는
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  • 등록일 2011.04.16
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교육계를 놓고 볼 때, 수행평가는 아직 본격적인 진동의 시작에 불과하다. 상당 기간 수행평가는 국어 교육계의 쟁점이 될 전망이다. Ⅷ. 결론 오늘날 우리는 세계화정보화지식산업화로 특징 지워지는 사회에 살고 있다. 보다 빠르게, 보다 거
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  • 등록일 2010.03.18
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과 교원정책, 고전, 하우, 2002. 4. 교사론, 이종재 외 7명, 교육과학사, 2003. 5. 미래지향적 교사론, 김기태, 조평호, 교육과학사, 2004 6. 21세기의 교원연수체제, 강원근 한국교사교육 제17권 제1호 2000. 7. 교원의 현직교육 평가모형 연구, 고원태 박
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  • 등록일 2006.10.04
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과 주제별 교과서를 중심으로), 경인교육대학교 교육전문대학원. 3. 안상희(2011), 프로젝트 접근법을 통한 유아경제교육이 유아의 경제개념에 미치는 효과, 중앙대학교 사회개발대학원. 4. 지옥정(2009), 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법,
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교육출판사, (1997) 권낙원 외, 「교육과정과 평가」 상지사 (1998) 심성보 외, 「열린교육의철학」 학지사 (1998) 국립교육평가원, 「수행평가의 이론과 실제」 대한 교과서 주식회사, (1996) 석문주 외, 「학습을 위한 수행평가」교육과학사, (19
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교육학 개론, 학지사 이영숙(2006) 몬테소리 그 교육의 모든 것, 창지사 김영선(1999) 몬테소리 유아교육, 학지사 이기숙 외(2010) 영유아교육과정, 공동체 오영희 외(2008) 유아교육의 이해, 동문사 김혜경(2008) 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사
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과제변수와 절차변수의 불고려 3) 아동의 인지능력의 과소 평가 4) 인지발달에 있어서 사회적․문화적 요인의 간과 5) 인지발달의 정서적 영역 소홀 6) 발달기제의 설명 부족 7) 단계에 대한 문제 Ⅳ.
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과   4) 기숙형 공립고의 평가  2. 자율형 사립고   1) 자율형 사립고의 정의   2) 자율형 사립고의 특징   3) 자율형 사립고에 예상되는 긍정적 효과   4) 자율형 사립고의 평가  3. 마이스터고   1) 마이스토고의 정의
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교육부(2003) : 교실수업 개선을 위한 초등학교 음악 교육과정 운영 자료, 교육인적자원부 석문주 외(2006) : 음악교육의 이해와 실천, 교육과학사 송근후(1991) : 음악 구성 요소의 감지력 측정 방안 탐색, 한국교원대학교 석사 학위논문 이홍수(199
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하여 평가를 해야한다. 유아 포트폴리오의 예 - 사회생활 영역 3. 표현 생활 영역의 포트폴리오 평가 및 예 표현 생활 영역의 교육 목표는 ‘자연과 생활 속에서 유아가 생각하고 느낀 것을 예술적으로 표현하고 감상함으로써 심미적인 태도
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