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서 60% 이상이 학생부 종합전형 또는 논술전형을 활용하고 있으며, 이 중 학생부 종합전형인 입학사정관제의 비중이 점차 확대되고 있어 그 중요성은 점점 높아지고 있다. 구체적으로 2022년 전국 4년제 대학 전체 신입생 선발에서 입 1. 입
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서 처음 도입되어 점차 확대된 이 제도는 학생 개별 특성과 잠재력을 우선시하는 방향으로 변화해 왔으며, 학교는 학생의 균형 잡힌 성장 가능성을 인정하는 선발 방식을 추구한다. 입학사정관제는 공정성을 높이기 위해 평가 기준과 절차를
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사정관제에 대하여
1. 입학사정관제의 개념
입학사정관제는 학생들의 다양한 능력과 잠재력을 종합적으로 평가하여 대학 입학을 결정하는 제도이다. 전통적인 수능 중심의 선발 방식과 달리, 학생의 학업 성적뿐만 아니라 자기소개서,
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입학사정관제의 개념
입학사정관제는 대학 입학 전형 방법의 하나로서, 학생의 성적뿐만 아니라 다양한 요소를 종합적으로 평가하여 합격자를 선정하는 시스템이다. 이는 대학이 학생의 학업 역량, 인성, 특별 활동, 봉사활동, 자기소개서,
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학업 능력에만 초점을 맞췄던 반면, 입학사정관제는 학생의 인성과 리더십, 창의성, 사회봉사 활동 등 학교생활 전반에 걸친 일련의 활동들을 평가 대상에 포함시킴으로써 학생의 다양한 능력을 반영하려는 목적이 있다. 대한민국의 대학별
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학업 성취도만을 주로 평가하는 반면, 입학사정관제도는 학생이 보여준 활동 내용과 태도, 성취 과정 등을 주요 평가 요소로 삼는다. 2013년 교육부 발표에 따르면, 전국 주요 대학 16개교에서 26.7%가 입학사정관제를 활용하여 신입생을 선발하&
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서 시범 적용되기 시작했고, 이후 점차 확산되어 현재 전국 150개 대학 이상이 이 제도를 채택하고 있다. 통계에 따르면 2022년 기준으로 전체 대학 모집 인원의 30% 이상이 입학사정관 전형을 실시하고 있으며, 이중 약 60%가 수시모집에서 활용
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소개서, 추천서, 면접, 동아리 활동, 봉사활동, 리더십 경험 등을 평가받는다. 통계자료에 따르면, 2022년 대학수학능력시험 응시자 74만 2천여 명 중 81.4%인 60만 4천여 명이 학생부 종합전형에 1. 입학사정관제도의 개념
2. 도입 배경과 목
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학업 성취도 외에도 봉사활동, 리더십, 창의적 문제해결능력, 인성 등을 종합적으로 고려하여 학생 선발의 공정성과 다양성을 확보하려는 목적이 있다. 1. 입학사정관제도의 개념
2. 입학사정관제도의 도입 배경
3. 입학사정관제도의
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입학사정관제를 실시하였으며, 학생 선발 인원의 평균 30% 이상을 이 방식으로 선발하는 대학도 늘어나고 있다. 입학사정관제는 수능과 내신 성적, 학생부 전체 기록, 자기소개서, 추천서, 면접 결과 등을 종합적으로 고려한다. 1. 입학사정
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