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조기졸업제와 선택수업의 확대
라. 무학년․무학급제 선택 수업의 평가
마. 시범과제 1의 수행에서 유의 하였던 점
2. 시범과제 2 : 체험 학습의 확대와 심화를 통한 인성 계발
가. 극기 훈련과 현장체험학습
나. 테마 여행을 통한
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고유환, \"21세기 동북아질서의 정치경제학 : 한반도를 중심으로\", 동국대학교 사회과학연구
원, 「21세기 세계질서와 지역주의」, 1999. 10
김창희, \"북한의 대외정책과 대남정책 (조선대학교 통일문제 연구소/대학논문 2001)
김진철, \"북한의 대
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조기입학을 하는데 주로 적용한다.
3. 속진제의 단계별 도입
1) 학년별 속진제의 실시
속진제의 실시의 가장 초기 단계에서 초, 중, 고등학교의 재능이 우수한 학생에게 조기진급, 조기졸업, 상급학교 조기입학의 자격을 부여한다. 학년별 속진
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고문헌>
학급경영의 이론, 연구, 실제. 2004, 교육과학사, 김종식.
학교경영편람, 2005, 교학사, 김철연.
학교, 학급경영, 2004, 형설 출판사, 최희선.
학교 행정의 이해, 2006, 정림사, 고전.
<기출문제>
1. <보기>의 내용을 특징으로 하는 학
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고 유머, 지도자정신, 이야기 듣기처럼 엉뚱한 과목들까지 포함돼 있다.
Ⅲ. 결론
한때 조기 교육열이 문제가 됐던 시기가 있었다. 이것은 아동들의 능력과 적정 교육시기를 무시한 지나친 교육열과 사회 교육 환경이 빗은 결과였다. 그러나
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고 깊게’ 가르치는 것이다.
③집단편성을 통한 지도
영재들을 동질 집단으로 구성하여 지도하는 방법으로, 우리 나라의 과학고등학교나 예술고등학교, 외국어고등학교 들이 그 예이다. Dunlap에 의하면, 영재들은 자기의 지능 수준에 맞는 집
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고등학교 직업 교육 제도에 있어서의 자격증 제도를 도입해야 하며, 이 자격증도 학력에 따라서 질적으로 구분하고 평생 교육 차원에서 고등 교육 기회를 제공해 주어야 함과 동시에, 대학에서 뿐만 아니라, 고등학교 수준에서도 조기졸업제
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조기졸업 가능성이 높아진 가운데 중장기적인 자원 개발사업 진출을 준비하고 있다.
국제원자재 시장에서 구리, 동, 무연탄 등 기초 자원들의 판매가격이 고공행진을 하고 있는 상황에서 자원안보와 사업 다각화를 위해 광물 개발을 검토하
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조기졸업이 가능하다고 학교장이 인정하는 학생이면 일반계 고교 2학년 학생도 3학년 학생들이 응시하는 수시 일반전형에 같이 응시할 수도 있게 됐다. 특히 울산과학기술대학의 \'관찰입학사정관제\'는 추천을 통해 1차 선발된 학생을 2학년
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고 자신이 원하는 시간에 수업을 들을 수 있고 학점은행제를 통해 학점만 채우면 조기졸업도 가능한 시스템이 있어 큰 장점으로 작용하는 것 같다.
그러나 아무리 면대면 수업이라고 해도 교수님과의 의사소통이나 상호작용이 잘 이루어지지
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