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과 처방』「사회과학연구」창간호, 서강대학교 사회과학연 구소 : 1992신명순, 『정치자금의 현황과 과제』「동서연구」제7권 : 1994심지연 김민전 『정치자금제도와 정당정치: 미, 영, 독, 일 4개국 비교연구』한국정치학 회 연례학술대회 발
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[초등학교사회과][초등학교사회과교육]초등학교 사회과(사회과교육)영역별목표,영역별교육사례, 초등학교 사회과(사회과교육)지도방법,교수학습모형
목차
1. 초등학교 사회과 교육의 영역별 목표
2. 영역별 교육 사례
3. 초등학교 사
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사회과교육(수업,학습)기본방향,성격, 사회과교육(수업,학습)과 반성적 탐구,지역화, 사회과교육(수업,학습)동향,사례, 사회과교육(수업,학습)과제
목차
1. 사회과교육의 기본방향
2. 사회과교육의 성격
3. 사회과교육과 반성적 탐구
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교육과학사 , 2010.
박아청(2004). 정체감 연구의 전망과 과제. 서울 : 학지사.
김민선 (2006). 청소년의 자아탄력성과 이점발견(Benefit-Finding)과의 관계 연구 : 일반청소년과 비행청소년을 대상으로. 한양대학교 교육대학원 석사 학위청구논문.
김은
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음악 활동이 레트 장애 아동의 의사소통 능력 향상에 미치는 효과. 고신대학교 대학원. 석사학위논문.
최인경(2008). 발달 장애아 어머니의 양육행동 변화를 위한 부모교육 프로그램 개발. 전남대학교 대학원. 박사학위논문. Ⅰ. 서론 -------
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초등학교 사회과(사회과교육) 내용, 초등학교 사회과(사회과교육) 기본학습, 초등학교 사회과(사회과교육) 선택형심화학습, 초등학교 사회과 평가
목차
1. 초등학교 사회과 교육의 개념
2. 초등학교 사회과 기본학습 내용
3. 초등학교
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초등학교 사회과(사회과교육) 내용체계, 초등학교 사회과(사회과교육) 교수학습방법, 초등학교 사회과(사회과교육) 수업모형, 초등학교 사회과 평가
목차
1. 초등학교 사회과 내용체계
2. 초등학교 사회과 교수학습방법
3. 초등학교 사
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교육논집, 서명원박사회갑기념논문집간행위원회.
류명혜(1990), “대학 장학금 정책 평가 연구-교육기회 형평의 관점에서,” 서울대학교 대학원 석사학위논문.
윤정일 외(1996), 한국교육정책의 탐구, 서울 : 교육과학사.
윤정일(2000), 교육재정
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술정치학회보
박상훈, 2000, 한국 지역정당체제의 미시적 기초에 관한 연구, 고려대 대학원
배찬복, 2003, 풀어쓰는 정치학, 한국학술정보(주)
신명순, 2006, 비교정치, 박영사
이극찬, 2008, 정치학, 법문사
안성호, 2002, 신 정치학원론, 교육과학사
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과
(공주대학 교육대학원 교육방법전공 이현옥)
-ARCS 전략을 적용한 사회적 상호작용 수업이 학습동기 유발 및 반응 속도, 개념형성에 미치는 효과
(한국교원대학원 화학교육전공 김경희)
-컴퓨터교육 4·U(교육과학사 이옥화 외 공저) 1.ARCS
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