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과 같은 비지시적 방법이 효과적이다.
참고서적
교육행정학 / 조광제 지음 / 원미사 / 2002
교육행정학 / 최영진 지음 / 형설출판사 / 1996
교육행정학 개론 /권기욱외 / 양서원 /1995
교육행정 및 교육경영 과학과 예술 / 곽영우 / 과학과 예술, 1993
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과 거기에 근거하여 그들이 형성한 습관이 사실상 합리적인 도덕규칙과 습관이라는 것을 보증함으로써 가장 잘 해결되는 교육방법상의 문제가 있을 뿐이다.
참고문헌
1. 임병덕 외, 초등학교 도덕과 교육론, 교육과학사, 1999.
2. 남궁달화, 도
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서울대학교 교육연구소, 『 한국교육사 』 서울 : 과학교육사, 1997.
김인회, 『 한국교육의 위기와 진로 』 서울 : 문음사, 2002. 1. 고대사회의 현대 교육 (삼국, 고려, 조선시대)
2. 해방이후에서 현재까지 한국 교육
3. 한국교육의 미래
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교육, 지역 내 정보이용회원 개발 및 유지, 관리, 지역 특화산업 지원(지역정보DB 구축·운영)의 기능을 수행하고 있습니다.
그리고 한국과학기술정보연구원의 경제적인 이익을 위해서 아웃소싱이 필요합니다.
전략적 아웃소싱은 제휴처럼 아
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교육에 정말로 참여시켜야 하는 필요성을 의식하는 것이 필요하다
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김기태 공저, 미래지향적 교사론, 서울 : 교육과학사, 2003
2. 정영수외 5인 교직과 교사, 서울 : 문음사, 1998
3. 정우현, 교사론,
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과 해석을 잘 하는가?
상: 모두 잘했다.
중: 설계 수형 결과해석에 적극참여
하: 이해가 부족하고 소극적이다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 교육인적자원부(2002), 「과학과 교육과정 해설」, 대한교과서;서울.
2. 과학교육사(19
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과 실험적 검증을 통해 "이론적"으로 확정될 수 없다는 평범한 진리를 되새겨야 한다는 것이다.
『지적 사기』를 둘러싼 논란은 과학과 인문학 사이의 조화로운 협력과 생산적 대화에 의해 인간사회의 바람직한 미래상이 도출되고 실천될 수
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교육의 개념 : 이홍우, 문음사, 1991
4. 교육의 철학적 가치 : 최해갑, 교육출판사, 1987
5. 교육원리 : 안인희, 이화여자대학교, 1987
6. 교육과 국가 발전 : 정범모, 교육출판사, 1978
7. 교육의 본질 : 이근홍, 교육과학사, 1978
8. 교육의 본질과 과제 :
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과 방법, 학문사, 2001.
2. Karnes,Bean 지음, 이화국 외 옮김, 영재교육의 방법과 자료, 대교, 2003. ꊱ 영재의 정의
ꊲ 왜 영재 교육이 필요한가
ꊳ 영재교육이란?
ꊴ 영재만을 위한 특별교육, 왜 필요한가?
ꊵ 과학영
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교육", 정책연구4.
유팔무(1998a) "참여민주주의와 대안적 교육체제의 모색", {동향과 전망}, 여름호.
______(1998b) "학부교육 정상화를 위한 과제", {대학교육} 11/12월호.
윤정일 외(1991) {한국의 교육정책}, 교육과학사.
윤정일/송기창/조동섭/김병주(1
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