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과들을 종합하여 진로를 결정할 수 있도록 구안된 진로프로그램들(예, Chapman의 진로탐색 프로그램 등)을 참조하여 진로지도를 해야 할 필요가 있다. 5. 교사교육 실태 무엇보다도 초·중등학교에서 진로교육이 이루어지지 않는 이유는 교사가
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  • 등록일 2009.07.29
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교육학} (교육과학사, 1998) 박성구, [원격 교육을 위한 가상 교실 시스템의 설계 및 구성주의], 김종문 외, {구성주의 교육학} (교육과학사, 1998) 정인성, [웹 기반 가상수업의 교수전략과 평가], {원격교육심포지움 발표원고} (한국방송대학교, 199
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교육방법으로서의 현장견학의 가능성과 그 인식론, 교육철학 제27집, 2005 한국 역사 교육 학회, 제5회 전국 학술대회 자료집, 역사과 수업 이론과 실천 사례의 분석, 2007 김호중, 사회과 현장체험 학습과 지역사회 자원 활용에 관한 연구, 순천
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평가나 숙제와 연결시키면 더욱 실표성이 있다. 숙제로 볼때는 매우 재미가 있기 때문이다. 미디어 교육에 대한 고민이 CA, 수업, 특별활동등 다양한 포맷으로 이루어지면서 축적된 노하우가 더욱 많아지기를 소망해 본다. Ⅰ. 들어가며
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평가나 숙제와 연결시키면 더욱 실표성이 있다. 숙제로 볼때는 매우 재미가 있기 때문이다. 미디어 교육에 대한 고민이 CA, 수업, 특별활동등 다양한 포맷으로 이루어지면서 축적된 노하우가 더욱 많아지기를 소망해 본다. Ⅰ. 들어가며
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교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김
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교육대학원 석사학위 논문, 2003 2. 변영계김영환, 교육방법 및 교육공학, 서울 : 학지사, 1996 3. 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사 4. 이동원, 인간 교육과 협동학습, 서울: 성원사, 1995 5. 정문선, 협동학습의
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교육의 주요 목표이다. 교양교육은 의사소통기술, 인문학, 수학, 생명과학, 물리과학, 사회학, 역사, 음악, 미술, 건강과 체육 등으로 구성된다. 미국의 Illinois대학 유아교사 양성 교육과정의 교양교육은 전체 졸업요구 최소이수학점 128학점의
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과 실제』, 학문출판, 2002. 김한종 외, 『우리 아이들에게 역사를 어떻게 가르칠 것인가』, 휴머니스트, 2002. 최용규 외, 『사회과, 교육과정에서 수업까지』, 교육과학사, 2005. 탁영진, 『탁영진 교육학 (상)』, 희소, 2008. 조화섭, 『조화섭 교육
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과학, 기술가정// 체육// 음악, 미술// 외국어// 교양 5. 적용 2009년 : 초 1, 2학년 2010년 : 초 3, 4학년, 중 1학년 2011년 : 초 5, 6학년, 중 2학년, 고 1학년 2012년 : 중 3학년, 고 2학년 2013년 : 고 3학년 Ⅰ. 변화의 흐름 Ⅱ. 해방 후 한국의 교육
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