 |
과학연구원의 “기초가 미래를 만든다.”라는 슬로건에 어울리게 기본에 충실하고 성장에 적극적인 인재가 되겠습니다.
3. 면접기출문제
1. 다른 회사는 어디 지원했는가?/결과는?
2. 당사에 대해 아는 대로 말해보라.
3. 자신의 특기를 설명해
|
|
 |
과학을 교육하는 시간이 유년기 아이들에게 과학적 원리와 사고력의 씨앗을 심어주어, 아이들이 훗날 글로벌 과학인재로 거듭나게 하는 밑바탕이 될 수 있기 때문입니다. 비록 아이들에겐 짧은 만남이지만 그 시간과 인연을 소중히 여기며
|
|
 |
과정에 함께 하는 것이 큰 축복인 것 같습니다.
자신의 삶에서 가장 쉽고, 가깝게 접할 수 있는 것이 과학적 지식임에도 불구하고 학생들은 어렵다는 편견으로 멀리하고자 합니다. 그런 학생들에게 과학적 발달의 산물을 그저 누리는 것만이
|
|
 |
근무하겠습니다. 학생들에게 진심과 사랑을 다한 야무진 교육을 통해 제 자신의 발전이 학교의 성장에 도움이 된다는 생각으로 열심히 하겠습니다. 1. 성장과정
2. 학창시절
3. 성격의 장단점
4. 경력 및 경험, 특기사항
5. 입사 후 포부
|
|
 |
,갈등관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4.전공 지원동기와 고등학교 재학기간 중 지원분야의 진로탐색을 위해 도전한 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
|
|
 |
서약합니다 년 월 일
작성자 (인)
자기소개서
작성자:
성장과정
지원동기
성격의
장단점
장래희망
및
포부 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 지원동기 및 교육계획
5. 교육관 및 입사 후 포부
|
|
 |
과학대학원을 졸업하며 현 국민 보건정책을 가장 잘 이해하며 현실적인 보건교육 기획력을 발휘해 나갈 수 있는 전문 보건인력으로서의 비전을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 임상보건과학대학원 교육과정 연구 과제를 점점 발전시켜 나가
|
|
 |
500자 (자신의 지식, 경험, 경력 등과 응시 분야와의 관련성을 중심으로 업무에 대한 소견, 응시취지, 직무수행방향 및 비전 등을 기재)
2.자기소개서 1500자 (성장과정 및 가족사항, 좌우명, 학교생활 및 전공분야, 근무,연구활동 및 업적 등)
|
|
 |
과학 교육 기관에서 어떻게 업무를 수행할 것인가?
19. 전공 관련 경험을 말해보라.
20. 당사 지원 전 있었던 경험을 소개해보라. < 자소서 항목 >
1. 본인이 생각하는 대학 교육기관에서 직원의 역할과 KAIST 교직원 채용에서 탈락할 경우 취
|
|
 |
교육적 성취를 이루어 내도록 하겠습니다. 소통과 신뢰를 바탕으로 한 저의 수업방식이 학생들의 성적향상이나 과학에 대한 흥미에 있어 많은 도움이 되리라 확신합니다.
감사합니다. - 성장과정
- 생활신조
- 성격의 장·단점
- 경력 및
|
|
메뉴펼치기
