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교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하다고 하겠다.
참고문헌
김언주, 구광현, [신교육 심리학](서울:문음사) 2000.
심우엽, [교육심리학](서울:교육과학사) 2000.
임두순, [교사를 위한 교육 심리학과 진로교육](서울
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자기조절 도덕교육, 한국 학술 정보원
박아청, 2004, 성격심리학의 이해, 교육과학사
Robert M., Liebert 외, 조현춘 외 2인 역, 2007, 성격심리학, 시그마프레스
민경환, 2003, 성격심리학, 법문사
이인정, 최해경 공저, 2005, 인간행동과 사회환경, 나남
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교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하다고 하겠다.
참고문헌
김언주, 구광현, [신교육 심리학](서울:문음사) 2000.
심우엽, [교육심리학](서울:교육과학사) 2000.
임두순, [교사를 위한 교육 심리학과 진로교육](서울
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교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하다고 하겠다.
참고문헌
김언주, 구광현, [신교육 심리학](서울:문음사) 2000.
심우엽, [교육심리학](서울:교육과학사) 2000.
임두순, [교사를 위한 교육 심리학과 진로교육](서울
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교육 역시 예외가 아니다. 사회과 교육에서 고급 사고력의 함양과 더불어 가치 내면화에 따른 실천 행동에 대한 관심은 교수학습에서 매우 강조되고 있다. 현행 교육 과정에서도 전문적인 사회 과학의 지식 체계의 학습을 중시하기보다는 개
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교육 관련 사업은 교직원과 공감대를 형성한 후 추진하여야 한다
6. 교수-학습 방법 개선을 위한 동료 장학을 강화하여야 한다
Ⅵ. 교감의 인사관리
1. 교육자로서의 품성
2. 사명의식
3. 학습지도
4. 생활지도
5. 학급경영, 교육연구 및 담
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과학적으로 접근해서 쓰는 것이 정보처리적인 발달이론임
4. 인지발달 이론의 교육적 적용
a. 아이들이 어떻게 생각하는지를 이해한다.
-교육자들은 아이들의 정신적인 조작의 단계를 이해하도록 해야 하며, 문제나 현상을 아이들의 입장에
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교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
남승인·권해름, 계산기의 사용이 문제해결력 및 계산 기능에 미치는 영향, 한국수학연구회지 ‘초등 수학 교육’, 1998
안병곤, 문제해결력의 신장을 위한 계산기의 활용 방안, 과학교육연구22집, 광
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교육과학기술부, 유치원 지도서 1, 교육과학기술부. 2009.
문연심, 이야기나누기, 한국어린이육영회부설연수원 자료집 : 교수-학습방법 향상을 위한 워크숍, 한국어린이육영회, 1990.
유수경, 유아교육기관에서의 이야기나누기 시간의 의미,
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교육 과정의 한 부분으로 간주하고 적절히 통합하는 전략적인 접근이 필요함을 명심해야 할 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
김주혜 외 5인. (2022). 『인공지능기술 활용 언어교육』. 교육과학사.
강동훈. (2023). 「챗지피티(ChatGPT)의 등장과 국어교육
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