 |
과학기술 인재로 성장할 가능성에 대해서, 근거를 들어 간략히 기술하여 주십시오. (450자 내외)
제 좌우명은 ‘노력하면 이루어진다.’입니다.…
5. 본인이 과학 기술 분야를 비롯한 특정분야에서 가지고 있는 영재성, 특별한 관심, 성
|
|
 |
기술한 내용 외에 다른 추천의견이 있으면 아래에 적어 주시기 바랍니다.
(초략).....과학영재교육원에 추천하며 교육원내에 활동에서 어느 학생들보다 뛰어난 학습능력을 보일 것이라고 확신하고 있습니다. 이러한 저의.......(중략)
과학
|
|
 |
과학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후 희망진로
Ⅲ. 연세대학교 생명공학과 학업계획서 1
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중
|
|
 |
기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함).
4. 과학기술분야의 우수한 자질이나 영재성을 가지고 있다면 구체적인 사례를 들어 기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함).
5. 위에 기술한 내용 외에 가정환경, 지역환경, 어려움을 극복한 사
|
|
 |
기술을 접목하여 의료 분야 발전에 기여하는 것이 저의 꿈입니다. 이러한 목표를 잃지 않고 앞으로도 과학 분야에서 끊임없이 노력하고 성장하여 사회에 기여하는 사람이 되겠습니다. 1.한국과학영재학교가 왜 지원 학생(본인)을 선발해
|
|
 |
기술하시오.
2.학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
|
|
 |
향한 챔피언 벨트>
1-4.입사후 포부
<선진복지국가로의 지름길 가이드 되기>
2. 경력기술사항
2-1. 경력활동사항
<기초 산업 활성화를 위한 인재개발 교육>
2-2. 주요성과
<융합과학의 활성화와 과학영재 육성을 위하여>
|
|
 |
과학영재고등학교에서 기초과학의 기반을 다지고 아직 하지 않은 지구과학I,II를 끝내고 한국과학기술대학교에 진학을 위해 그리고 저의 과학인생을 끝없는 희망의 길로 만들고자 지원하게 되었습니다. 그리고 저의 가장 큰 인생의 목표인
|
|
 |
제작 사례가 있으면 작품 설명과 함께 구체적으로 쓰시오.
4. 영재교육 및 지원 분야와 관련하여 본인이 참여한 교내‧외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동을 교과/비교과 영역을 포함하여 3가지 이내로 작성하기 바랍니다.
|
|
 |
기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함).
4. 과학기술분야의 우수한 자질이나 영재성을 가지고 있다면 구체적인 사례를 들어 기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함).
5. 위에 기술한 내용 외에 가정환경, 지역환경, 어려움을 극복한 사
|
|
메뉴펼치기
