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기술
1) 집단상담자의 역할
2) 집단상담의 기술
4. 집단상담의 방향, 계획
1) 아동 • 청소년 집단상담의 방향
(1) 구조화된 집단상담 방법의 활용
(2) 행동중심의 활동방법의 활용
(3) 발달과정상 주요 관심 주제를
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서울 : 학지사
최승희. 2004. “사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰”. 『사회과학연구』 제 8집.
이현주(2000), “사회복지전문직 종사자의 윤리적 갈등에 관한 연구”, 중앙대학교 석사학위논문
전재일외 공저(1998), 「사회복
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서울 : 학지사
최승희. 2004. “사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰”. 『사회과학연구』 제 8집.
이현주(2000), “사회복지전문직 종사자의 윤리적 갈등에 관한 연구”, 중앙대학교 석사학위논문
전재일외 공저(1998), 「사회복
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자기 공명 분석법(NMR)···················33
제4장 실험 방법····························34
4.1 기판 세척 공정···························34
4.2 게이트 전극의 형성······················34
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기술, 교학사, 2005
한금희, 컴퓨터 과학 개론, 한빛미디어, 2004
한혁수, 소프트웨어공학의소개, 홍릉과학출판사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 컴퓨터 하드웨어
1. 컴퓨터시스템의 개요
2. 중앙처리장치(Centeral Processing Unit : CPU)
3. 자료와 명령의 표
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서 쉽게 볼 수 있는 가치상충, 윤리적 딜레마
3. 사회복지 실천현장에서 쉽게 볼 수 있는 가치상충, 윤리적 딜레마 상황에 대한 예
1) 기관의 이익과 클라이언트의 이익
2) 부족하고 제한된 자원 분배
3) 동료와의 관계
4) 비밀보장
5) 자기
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서적처럼 앞뒤를 전부 이해하고 의미를 파악하고 그제야 작품을 감상했다고 하는 태도 때문에 예술과 멀어지는 것이다. 단지 예술을 접하고 그것으로 자유로워지는 것으로 충분하다.
<참고문헌>
미술의 창 강의 중 3강 과학과 기술 이선
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서적처럼 앞뒤를 전부 이해하고 의미를 파악하고 그제야 작품을 감상했다고 하는 태도 때문에 예술과 멀어지는 것이다. 단지 예술을 접하고 그것으로 자유로워지는 것으로 충분하다.
<참고 서적>
미술의 창 강의 중 3강 과학과 기술 이선
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서의 강점 기술
1) 나의 특성
2) 나의 능력
3) 나의 경험
4) 나의 사회복지사로서의 강점
2. 사회복지사인 나를 소개하기
Ⅲ. 결론 ………………………………………………… 6
Ⅳ. 참고문헌 …………………………………………… 6
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기술, 교학사, 2005
소프트웨어공학의소개, 홍릉과학출판사, 2008
서경룡, 컴퓨터시스템(하드웨어 및 소프트웨어), 영한출판사, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 컴퓨터 시스템의 하드웨어
1. 컴퓨터 시스템의 개요
2. 정보처리 시스템
3. 하드웨어
Ⅲ
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