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기술
Ⅵ. 생명공학과 바이오의약산업
Ⅶ. 일본의 생명공학 관련 사례
Ⅷ. 향후 생명공학의 과제
1. 생명공학육성정책의 종합조정 기능강화
1) 국가과학기술위원회 산하에 ?바이오기술산업위원회? 설치?운영
2) 지역별 특성에 맞는 생
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3) 공무원의 권리
4) 공무원의 의무
2 공무원의 관리 기구
1) 종합 관리 기구
2) 부문 관리 기구
3.공무원 교육훈련
1) 교육훈련 조직체계
2) 현행 공무원 교육훈련 추진전략의 특성
<중국 교육훈련 전략이 주는 시사점>
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과학기술정책 측면에서 국내 정보통신산업에 위상을 드높이고 정보인프라를 확대하고 고부가가치 정보통신산업을 육성시키며 21세기 최첨단 기술을 개발하기위해 노력해야한다. 다섯 번째로 사회 정책적 측면에서 낡은 한국사회의 틀을 부
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정책 workshop\".
형선호(역). 1998. 『미래를 다시 생각한다』. 금호 문화사.
삼성 경제연구소 홈페이지. (1) 서론
(2) 본론
Ⅰ 산업구조의 변화
1. 한국 산업구조의 변화와 발전
2. 선진국의 정보기술 이용
Ⅱ 정보화 사회
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사회과학은 경험적 과학, 정책적 과학, 그리고 규범적 과학으로 대별된다.
경험화학은 경험적 사실판단에 의해 실제의 현상이 어떻게 되고 있는가에 대한 존재(sein)의 문제를 연구대상으로 삼는다. 정책과학은 현실을 어떠한 방향으로 조정해
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과학기술발전을 대기업이 추진하고, 대기업이 환경의 고려보다 이윤을 앞세우는 데에 침묵한다는 것이다. 하지만 이런 비판에도 불구하고 제 3의 길에서는 신 자유주의나 사회민주주의나 모두가 21세기 현대를 살아가는 데에 있어서 변화에
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과학기술자문회의. 1999년 12월.
황성돈·경건·김현성·명승환·정충식·황승흠. (2000).「전자정부 법제화의 기본 논리 와 법안」, 행정자치부. 2000년 9월.
Abu Baker Munir. (1999). CYBER LAW: Pilicies and Challenges. Butterworths Asia, 1999.
Chan Meng Khoong. (1999). IT201
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방향
2. 초·중등학교에서의 지식재산교육의 실태
(1) 지식재산 교육의 진단과 과제
(2) 발명교육 실천의 문제점
(3) 현행 발명교육의 개선방안
(4) 향후 해결해야할 과제
3. 지식재산권 교육현황
(1) 국내 지식재산권 고등교육 사례
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전략
3. 주요 내용
Ⅴ. 정부의 방향 제시 및 결론
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사례
5. 건강·취미·교양 중심 실천 전략
6. 평생학습의 도전과제와 미래 발전 방향
1. 평생교육 정책과 도전과제
2. 디지털 시대의 평생학습 대전환
3. 미래 학습사회가 요구하는 평생교육 체제의 변화
7. 결론
8. 참고문헌
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