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문화교육의 재량활동 사례
1. 한국문화 정체성 교육의 목적
2. 기본방침
3. 지도상의 유의점
4. 지도내용
1) 국민의례(1) :토의→토의 내용 정리
2) 국민의례(2) :조사탐구, 보고서 작성
3) 전통예절(1) : 남자절, 여자절 실습
4) 전통예절(2) : 한
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해산(軍隊解散)
26. 삼일운동(三一運動)
27. 대한민국임시정부(大韓民國臨時政府)
28. 청산리. 봉오동 전투(靑山里. 鳳梧洞戰鬪)
29. 의열단. 애국단
30. 물산 장려 운동(物産?勵運動)
31. 육십만세운동
32. 신간회(新幹會)
33.
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문화
Ⅴ. 이탈리아의 경제
Ⅵ. 이탈리아의 음악
1. 민요(民謠)
2. 오페라
1) 개요
2) 오페라 관람과 극장
3) 야외 오페라
Ⅶ. 이탈리아의 관광지
1. 바티칸 궁전(PALLAZZOＶATICANO)
2. 산피에트로 광장(PIAZZA SAN PIETRO
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해 지능(Intrapersonal Intelligence)
(8) 자연탐구 지능(Naturalist Intelligence)
3. 다중지능이론의 특징과 비판
1) 이론의 특징
2) 이론의 비판
4. 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위
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해 지능
8) 자연탐구 지능
3. 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 생애와 인간관
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해결하기 위해 다양한 정책과 제도를 마련하도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김재형 외(2024). 세계의 정치와 경제. 한국방송통신대학교출판문화원.
박상표(2013). 다국적 담배기업의 과학적 사실 왜곡과 청부과학. 대한금연학회, 대한
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해나가고 싶다. 숲을 지키는 일은 결국 우리의 삶과 미래를 지키는 일이기 때문이다.
Ⅳ. 참고문헌
박미호 외(2018), 숲과 삶, 한국방송통신대학교출판문화원.
국립산림과학원. (2022). 기후변화에 따른 산림생태계 영향 분석 및 적응 방안 연구.
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해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
박종현, 『국가-政體』, 서광사, 2013.
남경희, 『플라톤』, 아카넷, 2006.
임태평, 플라톤철학과 교육 , 서울: 교육과학사, 1997.
육혜원, 2006, 『플라톤이 들려주는 이데아이야기』, 서울:자음과 모음.
미
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해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 매슬로우 알아보기
2. 매슬로우(Maslow) 이론의 주요개념
3. 욕구의 특성
4. 매슬로의 동기위계설(욕구 5단계설)
1) 1단계 : 생리적 욕구(Physiological Needs)
2) 2단계 : 안전욕구(Safety Needs)
3) 3단계 :
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해충에 의한 피해를 효과적으로 관리하며 환경의 피해를 최소화하는 노력을 다해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
식물의학 / 최재을 외 / 한국방송통신대학교출판문화원 / 2018
신제 식물병리학 / 김형무 외 / 향문사 / 2008
농촌진흥청 국립농업과학
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