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해 19년에 걸친 협상이 마무리됐다. 이에 따라 외규장각 도서는 144년 만에 한국으로 돌아올 수 있게 됐다.
외교부 고위 당국자는 “프랑스 국내법상 문화재의 영구 대여는 금지돼 있고 프랑스가 외국 문화재를 다수 보유하고 있어 명시적인
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해방이 가능한가?
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참고 문헌
: 문화재생산 이론, 교육이론지맥 SA2, 서울:교육과학사,1988 - 김기석
교육 사회학, 서울:교육과학사, 1992 - 김신일
교육과 사회, 서울:학지사, 1996 - 김병성 서론 : Ⅰ 문화재생산 이론의 문제의식
본론
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문화축제로 기획되었다. 수원화성은 조선시대 정조대왕이 수원신도시 건설과 동시에 계획한 성곽으로, 1997년 유네스코 세계문화유산에 등록되었으며 2023년은 등록 26주년을 맞이하는 해이다.이 축제는 수원시와 문화재청, 수원문화재단이 공
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문화유산해설사와 같은 안내자가 상세한 설명을 해준다.
엘살바도르 마야문명 유적지 \"San Andres\"
Ruinas de San Andres는 1910년 농원을 측량하다 발견되었다.
중심 피라미드는 높이 22m의 1호 신전으로 이 지역 지배자를 모셨다고 전해진다.
모두 1
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해야 할 일들이 많다
Ⅶ. 봉사활동(특별활동)의 실제
1. 일손 돕기 활동
2. 위문활동
3. 캠페인 활동
4. 자선 구호 활동
5. 환경?시설 보전 활동
6. 지역 사회 문화 활동
Ⅷ. 봉사활동(특별활동)의 전략
1. 봉사활동 업무 담당교사
2. 담임
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해 헌신하다가 풍토병 등으로 이곳에 잠들어 있다. 그리고 기독병원 간호전문대학 안에 있는 오웬기념각(광주유형문화재26호)은 오웬선교사와 그의 할아버지 윌리암(William)을 기념하기 위하여 미국 친지들이 보내 준 돈으로 1914년 건립되었다
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해준 ‘일’이라고 믿는다. “현재의 노인들은 70~80년대 한국을 먹고 살 수 있도록 만들어낸 주역들입니다. 그런데 지금 그들에게 아무 것도 남은 것이 없습니다.” 그는 올해 문화유산해설사업, 동물보호사업 등으로 노인들의 일자리 창출을
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문화재 조사하기
4. 과거와 현대의 통신, 교통 시설 조사 비교
Ⅵ. 조사학습의 수업모형
1. 조사할 주제(대상) 선정하기
1) 조사할 대상 선정 시 유의점
2) 조사 주제 표현 방법
3) 조사할 주제 탐색지 작성
2. 소집단 구성
3. 조사계획서 작
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문화적 정보사회
⑥ 가치와 정보사회
⑦ 패러다임 변화와 정보사회
(나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라.
① 정보
② 네트워크
③ 정보기술 패러다임
④ 컴퓨팅 기술 발전
⑤ 비가시성
⑥ 사회연결망
(다) 개인용 컴퓨터에 대하여
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요구 사항의 지도
1) 민주 시민 교육
2) 환경 교육
3) 성 교육
4) 통일 교육
5) 경제 교육
6) 근로 정신
7) 민족 문화 정체성 교육
8) 국제 이해 교육
9) 대중 매체 교육
Ⅸ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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