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시험해 보기로 했다.
- 중략 - I ファンタジー
1 お鍋とお皿とカーテン
2 里の春、山の春
3 風
II ノスタルジー
4 さるかに合戦
5 浦島太郎
6 かぐや姫
III ユーモア
7 気の毒な&
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시험해 보기로 했다.
- 중략 - I ファンタジー
1 お鍋とお皿とカーテン
2 里の春、山の春
3 風
II ノスタルジー
4 さるかに合戦
5 浦島太郎
6 かぐや姫
III ユーモア
7 気の毒な&
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대학교육 기회 제공
- 원격교육의 역사적 발전과정과 현재의 상황을 볼 때 원격교육의 가장 핵심에 잇는 교육 형태는 원격대학
- 근대화 과정에서 초·중등교육의 대중화를 경험하게 되며, 자연스럽게 대학교육의 대중화 요구가 발생
- 1969
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핵심적인 요소)
- 설화: 외형적인 행위치중
- 전기: 구체적, 작가의 내면의식과 연결(독백, 한시를 통한 간접적 표현)
② 문학작품 속에서의 시간: 주변 환경과 관련하여 서사진행 (성장, 변화, 형성)
- 설화: 행위를 통한 조건의 변화
- 전기소설:
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대학교육 기회 제공
- 원격교육의 역사적 발전과정과 현재의 상황을 볼 때 원격교육의 가장 핵심에 잇는 교육 형태는 원격대학
- 근대화 과정에서 초·중등교육의 대중화를 경험하게 되며, 자연스럽게 대학교육의 대중화 요구가 발생
- 1969
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핵심적인 요소)
- 설화: 외형적인 행위치중
- 전기: 구체적, 작가의 내면의식과 연결(독백, 한시를 통한 간접적 표현)
② 문학작품 속에서의 시간: 주변 환경과 관련하여 서사진행 (성장, 변화, 형성)
- 설화: 행위를 통한 조건의 변화
- 전기소설:
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핵심적인 요소)
- 설화: 외형적인 행위치중
- 전기: 구체적, 작가의 내면의식과 연결(독백, 한시를 통한 간접적 표현)
② 문학작품 속에서의 시간: 주변 환경과 관련하여 서사진행 (성장, 변화, 형성)
- 설화: 행위를 통한 조건의 변화
- 전기소설:
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제11과 식사예절 제12과 상대방에 대한 배려 예절(1) 제13과 상대방에 대한 배려 예절(2) 제14과 주위 사람들에 대한 마을 씀씀이 제15과 부탁의 말 제16과 칭찬하는 말 - 각 과별 출제예상무 총77페이지/ 교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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과학적 지식 제4부 현실과 역사 제 1 장 자본주의와 사회 정의 제 2 장 민주주의와 공동체 제 3 장 역사와 역사철학 - 각 장별 출제예상문제(해설포함) 총70페이지/교재 전 범위(주제토론, 읽기자료 제외) 핵심체크 + 출제예상문제
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인간과 교육 제 7 장 인간：자아실현을 추구하는 존재 제 8 장 실천적 교육활동으로서의 생활지도 제 9 장 상담：생활지도의 중추적 활동 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총89페이지/ 교재 전 범위 핵심체크 + 출제예상문제
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