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논문 439건

대한 의식을 높이는 데 이바지할 수 있도록 알뜰 시장을 운영한다. 2) 환경 관련 가정 통신문 발송 및 홍보물 제작배부 학부모에게 환경오염의 심각성을 알게 하고 환경 보전에 대한 관심을 높이며 환경 보전 실천에 동참하게 한다. 이를 통하
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  • 발행일 2007.09.06
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  • 저자
albumin 수치가 3.7로 상승하였다. 【 참고문헌 】 - 전시자 외 성인간호학 상, 2005.01.25 현문사 - Mosby's Dictionary 대한기초간호자연과학회 2002 8. 25 현문사 【 사진자료 】 - 폐암 자료실 http://www.lung.or.kr/ - AMERICAN LUNG ASSOCIATION http://www.lungusa.org/ 
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2012.10.30
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  • 저자
참여여부에 따라 차이가 있으나, 경력과 대학에서 과학관련 과목수강여부에 따라서는 차이가 없었음. 학력이 높을수록, 과학연수 참여횟수가 많을수록 증가함. 2. 유아교사의 과학 교과교육학 지식은 유아의 물에 대한 과학적 개념에 많은 영
  • 페이지 4페이지
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
대한 반작용에 의해 호스 가 뒤로 밀려나면서 휘어질 때 작용의 방향이 계속 바뀌기 때문이다. Ⅶ. 반성과 전망 본 작품을 지도하면서 학생들로 하여금 생활 주변에서 무의미한 것 같이 느껴지는 것도 엄청난 과학적 원리가 숨겨져 있다는 사
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  • 발행일 2009.03.01
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교 사의 발문 없이 관찰만 한 비교집단의 유아들보다 병아리, 나비에 대한 과학적 개 념이 다양해지고 그 수준도 높아질 것이다. 가설 2 : 탐색 - 발견 중심의 교사 발문을 들으며 동물을 관찰한 실험집단의 유아들은 교 사의 발문 없이 관찰만
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
과학자들의 과학논문조작 사건은 단순히 논문조작에 관련된 문제뿐만 아니라 그간 우리가 소홀히 생각할 수도 있었던 전반적인 연구수행에 관련된 도덕성과 충실성의 문제들을 공론화하는 계기가 되었다. 과학기술윤리에 대한 논의는 과학
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2008.10.16
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과학캠프 프로그램이 유아교사들의 과학적 교수방법에 미치는 영향을 알아보기 위하여 X²(Chi-square)검증을 실시 <결론> 1-1. 체험중심 과학캠프 프로그램을 적용한 후에 유아교사들은 과학적 지식 즉 교 육과정에 대한 지식, 학습자에 대한
  • 페이지 9페이지
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
지방의 과학기술에 대한 높은 관심 3) 어린학생들의 각 지방 대학으로의 이공계 진학유도 4) 산/학/관의 효과적 지역 활성화 나. 간접적인 기대효과 1) 각 지방의 문화 및 과학기술 홍보 2) 장기적 수익 창출 3) 고용 증대와 시장 활성화에 기대 4
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2014.06.12
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  • 저자
과학교수효능감도 높게 평가 하였다. 과학교과교육학지식은 과학교수의 결과 기대요인보다 개인적 과학교수능력에 대한 신념에서 상관계수가 더 놓은 것으로 분석되었으며 이러한 결과는 유치원 교사와 어린이집 교사 두 집단에서 동일하
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
대한 과학적 개념이나 지식을 조형활동이나 게임 등에 적용시켜 즐거운 놀이로 만들어 나갔다. 자석이라는 물리적 환경과의 상호작용과 또래와의 사회적 맥락 속에서 협동적 놀이를 함으로서 공유된 지식을 내면화하는 기회를 가짐과 동시
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2011.04.02
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