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교육 : 사회적 지성을 잘 발달시킬 수 있도록 충분한 기회를 주는 데 목적.
33.칸트
-양육 : 자연적 성장이 원만하게 잘 이루어지도록 함
-훈육 : 교육을 통해 동물적인 본성을 인간적 본성으로 바꾸는 것.
-도덕적 도야
*복종의 원리
*진실성의
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방법이 강조되었다.
1. 1970년대
새마을교육, 국민정신교육, 민족주체성교육 등이 강조되었다.
2. 1980년대
인간중심 교육사조가 등장, 국민정신교육, 전인교육, 과학기술교육.
[참고자료: 네이버 백과사전, 위키 백과사전, http://blog.naver.com/ho2zza
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교육을 위주로 향후 직업 분야와 긴밀한 연결을 갖고, 산업분야의 고위 실무자들이 교수진으로 참여한다. 기업에서의 인턴쉽, 산학협동연구 활발히 이루어진다.
소수 정원제로 각 학교마다300-800명의 학생이 공부하고 있으며, 첨단 기술과 응
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실시구조
Ⅲ. 프로그램 설계 p. 7
1. 프로그램 운영지법
2. 프로그램 홍보방안
3. 프로그램 자원 활용 계획
4. 프로그램 단계
5. 프로그램 추진일정
Ⅳ. 예산 p. 10
Ⅴ. 프로그램 평가방법 p. 11
- 참고문헌 - p. 11
- 부록 - p. 12
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교육심리학의 이론과 실제, 서울:학지사
박도순(2006), 교육과정과 교육평가, 서울:문음사
오만록(2004), 교육심리학, 서울:교육과학사
임규혁(1992), 교육심리학, 서울:학지사 1) 생활지도, 상담, 교육의 의미와 특징에 대해 구체적으로 기술
2)
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교육의 정의
2. 부모교육 프로그램의 중요성
3. 부모교육 프로그램의 의미와 목적
4. 부모교육의 효과
5. 부모교육이론
1) 상징적 상호작용론
2) 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모교육 이론
3) 기노트(Ginott)의 인본주의적 부모교육
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교육을 할 수 있어야 한다. 교사에게 요구되는 자질은 교과에 대한 풍부한 지식뿐만 아니라 인간의 본성에 대한 정확한 지각, 교육목적 교육과정 교육방법 교육평가 등에 대한 풍부한 지식, 긍정적 인간관 등이다. 그리고 교사의 긍정적 자
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교육 효과성에 대한 영향요인 분석: 서울지방경찰청 과학수사요원의 인식을 중심으로. 치안정책연구.
강은영 외. (2004).『약물남용 예방교육의 실태와 효율화 방안』. 서울: 한국형사정책연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마약류 중 펜타닐
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목적실 확충
제7차 교육과정이 요구하는 수준별(단계형, 심화, 보충형, 교과선택형) 교과운영과 재량활동 및 특별활동을 지원하는 시설로 초등학교와 중학교에 한하여 확충한다.
다목적실의 기준은 실수와 면적으로 제시하여 일률적인 교실
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목적
3) 태권도 수련의 가치
3. 국내 태권도장 현황
4. 국내 성인 생활체육 참여 현황
5. 어린이에 취중 된 태권도장의 문제점
1) 교육프로그램 문제
2) 성인이 바라보는 태권도장의 인식
3) 신체에 무리가 가는 운동
4) 저평가 운동
5)
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