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과학사
- 황은자(1996), 바람직한 성문화와 학교가 담당할 몫, 서울 : 새교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성교육의 목적
Ⅲ. 성교육의 원칙
1. 올바른 성개념을 통한 성가치관 교육이 우선되어야 한다
2. 선택에 도움이 되는 자료가 제공되어야 한다
3.
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확산
(5) 해영 레저 활동의 증가
3. 국내 여가산업의 미래
1) 발전방안
2) 전망
(1) 여가의 테마화
(2) 시설보다 프로그램 중시
(3) 거주지 밀착형 여가행태
(4) 여가 미래 트렌드 4M
3) 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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강한 열정을 유지한다.
4. 원칙4 : 원칙에 따라 행동한다.
5. 원리5 : 나눔을 실천한다.
IV. 자기 리더십의 실천
1. 자기관리
1) 지적 능력의 개발
2) 건강관리
3) 시간관리
4) 감정관리
5) 사고방식의 관리
6) 진로의 개척
2. 대인관계
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지식, 실천에 적절한 전문적 과학적 조사연구에 관한 지식, 사회계획의 개념과 기법에 관한 지식, 지도감독의 개념과 이론 및 사회복지실천의 전문적 지도감독에 관한 지식, 인사관리의 개념과 이론에 관한 지식, 사회학 및 심리학의 통계연
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지식 및 사회과학과 인접한 학문까지 필요로 한다.
따라서 사회복지학의 연구자는 철학, 경제학, 교육학, 심리학, 사회학, 인구학, 법학, 통계학, 역사학, 의학 등의 이론과 연구결과를 유기적으로 연결할 수 있는 자질이 필요하다(강욱모, 2006
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지식과 장기간의 집중적인 학문적 준비를 요하는 직업’으로 해석되고 있다. 사회복지사전에서는 ‘전문조직을 활용하고 대중에 대한 신념, 자기규제, 소명의식, 전문적 자율성을 지녀야 하고 특수한 능력과 기법, 실천, 서비스개발에 대한
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프로그램이 그에 힘입은 바가 크다. 또한 piaget의 인지 발달론에 따라 자라나는 유아들의 지적 발달을 도모하는 프로그램이 대단히 많이 개발되었다. 그 후 piaget식 프로그램은 미국의 구세와 함께 세계적으로 교육계에 큰 영향을 주게 되었다.
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지식
-실천에 적절한 전문적ㆍ과학적 조사연구에 관한 지식
-사회계획의 개념과 기법에 관한 지식
-지도감독의 개념과 이론 및 사회복지실천의 전문적 지도감독에 관한 지식
-인사관리의 개념과 이론에 관한 지식
-사회학 및 심리학의 통계연
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과학을 중요시하여 그 연구결과에 따라서 교육이 재구성되어야 한다고 주장한다.
브라멜드는 사회개혁을 실현시키는 데 가장 중요한 역할자로서 학교교육을 들고 있으며, 그 프로그램은 이론적인 분석력을 키우는 인문과학과 사회과학 및
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사회학적 관점
① 기능론적 관점
② 갈등론적 관점
2. 홀리스틱 교육과정
1) 홀리스틱 교육의 개념
2) 홀리스틱 교육과정의 특징
(1) 균형(Balance)
(2) 통합(Inclusion)
(3) 연관(Connections)
Ⅲ.
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