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과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인
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과학사, 1994
◈ 김용욱·윤광보·최병욱, 교육방법과 교육공학의 이론과 실제, 대구대학교 출판부, 2000
◈ 김동식, 한국교육공학 연구동향 분석, 교육공학 연구, 1996
◈ 김선연조규락, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2006
◈ 이인숙, 교육공학의
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과학적인 지식과 전문성을 바탕으로 다양한 서비스과 자원을 제공, 연계하는 데서 그치지 않고 클라이언트가 꿈을 현실로 바꾸기 위해 스스로의 힘으로 변화하여 주체적인 삶을 살아갈 수 있도록 옆에서 돕고 더불어 그들과 함께 성장하는
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강한 일상 생활하기
4) 질병 예방하기
3. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용 비교 분석
1) 몸과 주변을 깨끗이하기
2) 바른 식생활 하기
3) 건강한 일상 생활하기
4) 질병 예방하기
4.
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프로그램을 연구하고 계발해야 함이다.
◆ 참고문헌
▶김성희 허혜경(1998), 유아발달, 교육과학사
▶이경희 이태영(1989). 유아사회교육의 이론과 실제, 양서원
▶이은화 김영옥(1993), 유아사회교육, 양서원
▶정정옥 이경희 임은숙 공저(200
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과학사
교수 학습이론과 매체 홍순정 저 한국 방송대 출판부
www.naver.com
목 차
Ⅰ. 스키너의 사회학습이론
1. 학습의 정의와 기본 가정
1) 학습에 관한 기본 가정
2) 학습의 정의
2. 학습의 요소
3. 학습의 과정: 행동의 습득
4.수업을 위한 원리
5.
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지식백과] 인적자원관리 [Human Resource Management] (매일경제, 매경닷컴)
* 이 글은 한국전력 사보 <Happy Company>에 실린 매일경제신문 차윤탁 기자의 글을 참고했습니다.
[네이버 지식백과] 관료주의 [官僚主義, bureaucratism] (행정학사전, 2009.1.15,
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프로그램을 비교할 수 있는 비교연구의 기준이 될 수 있다는 점이다.
셋째, 인간의 욕구는 무한하기 때문에 현실사회에서 완전하게 충족될 수는 없다는 점이다.
제2절 윤리와 철학
1. 윤리와 철학의 개념
일반적으로 윤리란 ‘어 사회
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과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인
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강한 법을 만들고 가해자에 대한 처벌 규정 등을 강화하여 예방해야 할 것이다.
많은 사례들을 보면 학대가 발견되어 자녀들이 경찰에 잡히거나 하면 부모니까, 자식이니까, 봐 달라고 신고를 취소하는 경우가 많았다. 이는 노인 자신의 의식
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