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안전 교육에 대한 교사 연수 확대
▷ 유아 교사들이 응급 상황에 대한 준비와 이를 대처해 나가는 능력을 갖출 수 있도록 지속적이고 실천 경험 중심의 교사 연수 기회를 확대해야 한다.
▷ 교사들의 안전의식을 높이고 유치원 안전사고가 일
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안전교육, 양서원
서채문(1994) 인간과 건강, 태근문화사
한혜경, 아동안전 실태와 정책과제, 1997
구자숙, 유아안전교육의 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문, 2009
송헌종, 아동안전사고의 현황 및 정책 과제, 보건복지포럼, 2006
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안전에 대하여 정의하고 환자안전사고의 종류를 기술하시오(10점).
1) 환자안전 정의
2) 환자안전사고의 종류
3. 의료서비스마케팅의 특성을 설명하시오(10점).
1) 무형성
2) 가변성
3) 비분리성
4) 소멸성
4. 병원마케팅 목표를 달성하기 위
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안전교육 행동 형성에 중점을 둔 안전교육,상활을 중심으로한 안전교육이있으며 이를 가정 및 지역사회 와 연계하거나 전문단체를 통해 심화 확정하는 방법이있다. 서론
본론
영유아 안전교육의 개념 및 필요성 사고원인
영
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안전관리의 적절성에 배정하여 평가- 안전관리의 적절성: 안전교육 실시, 안전사고 대비책, 시설·설비 관리 1. 영유아의 안전교육의 의의
1) 영유아 안전교육의 필요성
2) 영유아 안전사고의 원인
3) 영유아 안전교육의 방향
2. 가정에
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안전관리에 관한 비교 연구.아주대 공공정책대학
-경상재(2005).보육시설 안전 관리 실태와 개선 방안.청주대 사회복지행정 대학원
-이자형 외(2002). 아동과 청소년을 위한 사고예방. 현문사
-곽은복 저, 아동안전관리, 학지사
-김일옥이정은 공
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안전교육. 창지사.
김승현(2005). 유아교사의 안전지식정도 및 안전연수에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
문숙희(2006). 안전교육에 관한 유아교사의 인식조사 연구: 창원이 사립유치원을 대상으로. 인제대학교 교육대학
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안전의 개념과 필요성은 인지하고 있었다. 그리고 안전교육이 유아교육에서 중요하다고 생각하였다. 가정에서 유아가 부주의한 행동으로 안전사고를 겪었을 때 대처하는 방법을 잘 인지하고 있었다. 하지만 유아의 안전을 위해 특별히 교육
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교 안전관리
학교보건법 제 12조 : 학교의 장은 학생의 안전사고를 예방하기 위하여 학교의 시설,
장비의 점검 및 개선, 학생에 대한 안전교육, 그 밖의 필요한
조치를 하여야 함
정부 : 2007년 학교 안전사고 예방 및 보상에 관한 법률 제정,
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있도록 노력
○ 학교폭력 피해학생은 신체적 치료 및 정신적 안정을 위한 휴식시간 부여
○ 학교폭력 피해 학생이 학교에 출석하지 못하는 경우에 “기타 부득이한 사유로 학교장의 허가를 받아 결석하는 경우”로 인정하여 출석처리
○ 가
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