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중소분쟁에 대응한 자주외교와 중립국외교 강화
3) 세계적 데탕트와 대서방 관계개선 외교 모색
4) 탈냉전에 따른 외교활로 모색 : 개방과 핵 외교
4. 북한 외교정책의 특성
1) 정치적 자주를 위한 진영․자주․혁명․해방 외교
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감정이입
3. 또래관계
1) 또래의 기능
(1) 사회화의 기능
(2) 태도나 가치관의 형성
(3) 정서적 안정감 제공
(4) 인지발달과 정보제공
2) 우정의 발달
3) 또래관계와 영향요인
4. 학교생활
1) 교사의 영향
2) 학업성취
* 참고문헌
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공격적인 행동에 대한 대처방법에 대해 사례를 중심으로 설명
1) 친구 때리기
2) 욕설 및 공격적 언어
3) 수업 방해 행동 및 교사의 지시에 반항하는 단어의 사용과 행동
4) 거짓말
5) 도벽
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.
1. 서 론
2. 본 론
1) 발달지체의 개념
2) 발달지체 영유아에 대한 교수
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발달장애
2) 조음ㆍ음운장애
3) 유창성(말더듬) 장애
4) 음성장애
4. 의사소통장애의 교육방법
1) 조음장애
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관계를 설명하는 가족생활주기모델을 우리나라 특성을 고려, 적용
1) 1단계 가족 형성기
2) 2단계 : 출산가족
3) 3단계 : 학령 전 아동가족
4) 4단계 : 학동기 아동가족
5) 5단계 : 청소년 가족
6) 6단계 : 성인자녀를 갖는 가족
7) 7단계 : 중년기
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서론
Ⅱ. 본론
1. 언어발달이란
2. 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인
1) 사회문화
2) 어머니
3) 교사
4) 또래
3. 가장 큰 영향을 미치는 요인 ? 또래
1) 직접적 영향
2) 간접적 영향
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 발달단계와 특징에 대해 논하시오
I. 신체발달
1. 신체 크기의
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논하시오 (33.3%).
(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오 (33.3%).
(3) 중환아실에 입원한 아
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발달이론
2) 발달을 보는 관점 비교
(1) 프로이트의 정신분석이론
(2) 피아제의 인지발달이론
2. 유아의 창의성발달 관련 이론에 대해 설명하고, 창의성발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.(20점)
1) 유아의 창의성발달 관련 이론
2) 유아
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