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대상 및 목표
02. 프로그램 주제 및 목표
03. 부모교육 프로그램 기획서
- 1회기: 자식 양육의 기술
- 2회기: 자식 잘 키우는 법
- 3회기: 자식과 대화하는 법
- 4회기: 자식의 기분 케치하는 법
04. 프로그램 종료 후 느낀점 및 추후목표
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관계형성, 청소년이 사회변화에 참여할 수 있는 정책 등이 함께 고려되어야 한다. 이를 위해 정부출연 연구기관, 청소년정책 주무기구, 청소년단체, 청소년수련시설 등 각 주체들이 관심 영역별로 청소년의 삶의 영역이 어떻게 바뀌는지를 예
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저. 「사회복지실천기술론」. 학지사. 2005 1.관계 형성의 원리와 특성
2. 효과적 관계형성을 위한 기본요소
1. 자아인식(self-awarensess)
2. 감정의 파악과 감정이입
3. 진실성
4. 직접성
5. 구체성
6. 클라이언트 입장에서 시작하기
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, 2019 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리자와 클라이언트와의 관계형성이 중요한 이유
3. 사례관리라는 말이 담고 있는 긍정적인 부분과 부정적인 부분
1) 긍정적인 부분
2) 부정적인 부분
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 2017 가족대상 사회복지실천기술
I. 가족실천 초기단계
1. 초기면담
1) 관계형성하기
2) 초기면담에서 필요한 운영지침
2. 사정
3. 계획
II. 가족실천 종결단계
1. 종결 시기의 판단 기준
2. 종결단계에서의 과업
* 참고문헌
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가능한 많은 학생들이 참여할 수 있도록 주의해야 한다.
이러한 교수기술은 각각 균형을 이루어야 효과적인 교수가 이우러 질수 있다. 열정
모니터링
태도
준비성
조직화
의사소통
집중
피드백
점검과 관리
질문
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6. 전화로 사후관리하기
7. 안전에 대한 고려
8. 첫 번 상담 : 클라이언트의 욕구 사정하기
9. 클라이언트와 관계형성하기
10. 가족사회복지실천에 대해 클라이언트에게 소개하기
11. 클라이언트의 비밀을 보장하기
<요약>
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기술론. 서울: 창지사.
최세영(2018). 사회복지실천기술론. 고양: 어가.
온수어르신복지관 http://www.on9988.or.kr
구립궁동종합사회복지관 http://www.happykd.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 전문적 관계형성에서 사회복지사가 갖추어야
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관계형성 과정
2) 클라이언트가 지각한 문제
3) 클라이언트의 욕구와 기대
4) 클라이언트의 강점 찾아보기
4. 상담자의 개입계획
1) 클라이언트의 변화를 위한 목표 설정하기
2) 클라이언트의 변화를 위한 목표 달성을 위한 실행
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관계 형성은 어떤 특별한 결과를 도출하는 것이 아니라 타자에 대한 진실한 만남과 이해를 강조하는 대화적 관계 형성으로 묘사된다(Hycner & Jacobs, 1995).
게슈탈트치료는 내담자가 각성을 더 깊이 개발하도록 돕는 다수의 독특한 치료 기술을
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