|
학업 역량 - 자신의 학업 역량에 대하여 기술하시오. (띄어쓰기 포함 2,000자 이내) ※ 대학입학 이후의 활동에 대해서만 기술할 것 (1) 아래의 사항을 포함한 정규교육과정에서의 학업 역량 및 성과 : 전체 이수 학점 중 주전공, 부전공, 복수전
|
|
|
시 북구지역 사회복지시설 현황 주제 : 지역사회복지를 위해 할 수 있는 일.
Ⅰ. 지역사회복지관
1. 가족복지사업
2. 지역사회보호사업
3. 지역사회조직사
4. 교육⋅문화사업
5. 자활사업
Ⅱ. 내가 방문한 지역사회복지관
2011년
|
|
|
시험(수능시험)의 목표
Ⅲ. 대학수학능력시험(수능시험)의 발전과정
Ⅳ. 대학수학능력시험(수능시험)의 체제
Ⅴ. 대학수학능력시험(수능시험)의 개편내용
1. 국민공통기본교과(1학년 과정)는 수능에서 제외한다
2. 현재의 계열별 출제
|
|
|
관한 조사 연구, 원광대 교육대학원 석사학위논문
▷ 한국 직업능력 개발원(2000), 실업계고등학교 종합 대책 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교의 학생 특성
Ⅲ. 실업계고등학교의 계열별 성격
Ⅳ. 실업계고등학교 교육과정의 현황
|
|
|
법
1. 논술이란 무엇인가?
2. 논술 시험의 교육적 목표와 평가 과목
3. 논술의 주제
4. 좋은 글이 되려면
5. 논술문 답안 작성 원칙
Ⅱ. 논술 예시
1. 고려대
2. 연세대- 인문계
- 자연계
3. 이화여대
4. 성균관대
5. 서강대
6. 한양대
|
|
|
교수와 상담하여 조언을 받는 것이 좋습니다.
최신 연구 조사: 연구 주제와 관련된 최신 연구를 조사하여 자기소개서 및 연구계획서에 반영합니다.
KAIST 산업및시스템공학과 홈페이지 방문: 학과의 교육과정, 연구 분야, 입학 정보 등을 꼼꼼
|
|
|
시절과 교우관계, 생활신조와 존경하는 인물 및 그 이유, 취미생활과 특기, 앞으로서의 계획 등을 성실하고 정직하게 기술해야 하며 과장해서 기록해서는 안 된다는 점을 유의해야 한다.
자기소개서는 이력서와 함께 자신이 지원하는 학교나
|
|
|
시절 인생의 뚜렷한 목표를 세우지 못하여 대학진학에 실패함과 동시에 이를 통해 제 자신을 더욱 성장시켰던 경험이 있습니다. 고등학교시절 학업에 소홀했던 저는 원하는 대학과 학과에 입학하지 못했습니다. 그러나 여기에서 좌절하지 않
|
|
|
관계
성명
연령
학 력
근무처
직위
동거
부모생존여부
부( ) 모( )
부
동거
가 족 관 계
( )남( )녀중 ( )째
모
동거
신장
cm
체중
kg
혈액형
남동생
별거
시력
좌( ),우( )
종교
취미
특기
보훈대상여부
비대상
자 기 소 개
성장과정
및
인생관
성격의
|
|
|
시 력
결혼여부
건 강 특 이 사 항
㎝
㎏
좌
우
미혼 / 기혼
자격
면허
자격(면허)명
번호
취 득 일
등급
종 교
특기/취미
어학시험
점
외국어구사
상/중/하
가
족
사
항
관계
성명
생 년 월 일
출신학교
직 장 명
직 위
동거여부
주거형태
부동산
|
|
메뉴펼치기
