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4. 가족치료와 개인 심리치료와의 차이
5. 가족복지의 실천분야
1) 한부모 가족
2) 가정폭력 가족
3) 장애인 가족
4) 비행청소년 가족
5) 알코올중독자 가족
6) 치매노인 가족
6. 가족치료(복지)의 전망과 과제
▣ 사례
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2) 가정폭력의 원인
3) 가정폭력의 결과
IV. 가정폭력에 대한 대응방안
1) 가정폭력에 대한 일반적 대응방식
2) 청소년 치료를 위한 사회 복지적 접근 대안
3) 정책적 측면에서의 대안
4) 사회적 인식을 높이기 위한 지역사회 연결망 조
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4) 긍정적 자기진술
긍정적인 자기평가 메시지를 자신에게 보낼 수 있도록 한다. 긍정적인 자기언어를 강화해 주어 일상생활에서 일반화될 수 있도록 조력한다.
(5) 인지 모델링(Cognitive modeling)
적응적 행동(예:'생각나는 것을 크게 소리 내어
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2-clinic2.htmly_number=4
http://nengjung.kit.ac.kr/%7Eknamij/25ssw.htm
http://www.okpanic.co.kr/action_therapy.html I. 개념정의
1. 인지 (cognition)
2. 인지상담
II. 인지행동적 상담 이론
1. 인간에 대한 기본 관점
2. 인지행동적 상담 이론들의 종류
3. 에리스
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2. 콜버그의 도덕성 발달단계 3수준 6단계
1) 인습 전 수준 (1단계, 2단계)
2) 인습 수준 (3단계, 4단계)
3) 인습 후 수준 (5단계, 6단계)
3. 콜버그 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
교육심리학 2> 에릭슨(Erik
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사회복지실천론, 나남출판사, 2005
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2009 1. 사회복지실천의 개념
2. 심리사회모델의 이론적배경
3. 심리사회모델의 개입과정
4. 심리사회모델의 개입기술
5. 심리사회모델의 모델적용 사례
6. 심
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2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
[1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 다중지능이론의 개념
2. 다중지능의 등장배경
3. 9가지 지능의 특성
1) 언어적 지능
2) 논리-수학적 지능
3) 음악적 지능
4) 공
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분석
① 성향요인
② 촉진요인
③ 의료요구요인
2) 대상자 B씨의 의료이용 성향요인, 촉진요인, 의료요구요인 분석
① 성향요인
② 촉진요인
③ 의료요구요인
3) 대상자의 의료이용의 차이를 설명
4) 결론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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4. 임파워먼트의 중요성
5. 임파워먼트의 구성요소
1) 의미성(Meaningfulness)
2) 유능함(Competence)
3) 자기결정(Self-determination)
4) 영향력(Impact, Influence)
6. 임파워먼트 효과
7. Elderhostel의 노인 임파워먼트의 사례
1) Elderhostel의 설립
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사회복지사와 클라이언트 간 전문적 관계를 형성하는 데 장애가 되는 요인 중 ‘전이’란 무엇인지 설명하고, 효과적인 사회복지실천을 위해서 사회복지사가 ‘전이’를 어떻게 대응해야 하는지를 기술하시오. (10점)
6. 교재 223페이지 [그
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