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2001년 추계 학술세미나 발표문
박용순(2001). 빈곤과 자립. 학지사.
조흥식(1991). 도시빈곤가족문제에 대한 사회사업실천에 관한연구-생태체계적 관점의 문제사정 도구 개발과 적용을 중심으로-. 한국사회복지학 18권
건설교통부(2003). 2002년도
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사례
국내의 사례
III. 새로운 교수방법의 제안
1. Protocol법
2. 듣기평가의 일반화 교수법
3. 좌우뇌 균형 발달을 위한 퓨전 수업법
IV. 교수방법의 분류
1. 학습집단의 규모
2. 연령별 교수법 분류
3. 교수자 주도 vs 학습자 주도
4.
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4. 영역 확대
5. 단일부동산거래정보망 도입
6. 형식적 심사주의 보완(제도도입)
7. 상대평가 선택, 1차⁃2차 구분시행
8. 부동산 원스톱서비스
Ⅳ. CRM 과 NRM ----------------------------6
⇒NRM을 이용한 아파트 분양홍보 및 실제 활용 사례
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2) 정보격차해소에 관한 법률
5. 결론
1) 장애인복지 정보화의 추진체계 강화 및 장애인의 참여
2) 보편적 서비스를 위한 법·제도 정비
3) 장애인을 위한 정보통신기기와 소프트웨어의 개발
4) 장애인용 정보통신기기 및 소프트웨어의
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2) 복지사업을 통한 봉사
사회구조의 발전에 따라 다양하게 존재하는 경제적, 사회적, 혹은 심리적으로 약한 자들, 결핍된 자들을 대상으로 하는 봉사활동을 지속적으로 실천해야 한다. 예를 들면 어린이집, 노인 급식, 공부방 등.
(3) 사회상담
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2) 미국의 영재교육법
3) 미국의 영재 교육 기관
2. 러시아의 영재교육
1) 영재교육의 역사
2) 러시아의 과학고등학교
3) 러시아의 영재교육 정책
Ⅷ. 영재교육의 학습모형
1. 과정/산출 연구 모델
1) 제 1 단계 : 일반적인 탐색 활동의 단계
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인지(메타인지, 상위인지)의 의미
Ⅲ. 초인지(메타인지, 상위인지)의 활용
1. 개념 변화 수업 1단계
2. 개념 변화 수업 2단계
3. 개념 변화 수업 3단계
4. 개념 변화 수업 4단계
Ⅳ. 초인지(메타인지, 상위인지)의 학습모형
Ⅴ. 초인지(메타
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2010), 사회복지시설 평가가 시설변화에 미치는 영향, 초당대학교
* 박태영(1999), 사회복지시설의 평가에 관한 연구, 대구대학교
* 송재성(2004), 사회복지시설 평가의 의미와 정책과제, 한국보건사회연구원
* 전재일 외 1명(1999), 사회복지시설의
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2. 거버넌스적 특성과 내용
1) 사회서비스 관련주체 간 관계및 역할변화
2) 바우처방식 도입을 통한 시장관리 및 경쟁원리 도입
3) 중앙정부 및 지방정부의 주도적 조정자 역할강화
4) 정보와 품질관리를 통한 규제방식의 변화
5) 지역사회
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사회복지 실천
2) 협의의 사회복지 실천
2. 사회복지 실천의 통합적 접근 방법
1) 개별사회사업
2) 집단사회사업
3) 지역사회조직
3. 사회복지 실천의 통합적 접근의 주요이론
1) 사회체계이론
2) 일반체계이론
3) 생태체계이론
4. 시
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