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관리상의 허점
3. 내무생활의 악습잔존
4. 타 사고의 유발기능
Ⅳ. 실태 : 군 폭행 보도 뉴스
Ⅳ. 실태 : 군 복무 경험자 인터뷰
Ⅴ. 예방 대책
1. 효율적인 지휘 통솔 기법
2. 입체적인 신상관리
3. 창의적인 예법 교육 방법의 개발
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유형
3. 도시재개발사업의 유형
III.임시조치법에 의한 주거환경개선사업
1. 주거환경개선사업의 배경
2. 주거환경개선사업의 방식
3. 주거환경개선사업의 내용
4. 주거환경개선사업의 현황
Ⅳ.주거환경개선사업의 문
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내용 : 유럽 공동체 역내의 각종 장벽 제거
4) 유럽 단일 시장의 탄생
3. 경제 통화 동맹 (EMU : Economic and Monetary Union)
1) 통화 통합 개념의 등장과 경제 통화 동맹(EMU)의 기원
2) EMU의 추진 경위와 방안
3) 마스트리히트 조약(Maastricht Treaty)
4) EMU
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유형
1) 가출동기에 따른 유형
2) 가출하는 정도에 따른 유형
4. 청소년 가출의 원인
5. 가출청소년의 현황
1) 가출청소년 통계
6. 가출청소년의 욕구
1) 의식주의 해결
2) 금전의 필요
3) 부모와 가정의 변화
4) 학교와 사회
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, 성과 등을 포함하여 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다.
4. 본인이 소속되었던 사회(학교, 조직, 지역사회 등)를 더 좋게 만들기 위해 자신의 이익을 생각하지 않고 손해를 감수한 경험이 있다면 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다.
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관리의 어려움 : 공동작업 및 공동분배에 대한 인식이 부족하고, 수익발생시 공동체 사업보다도 개인의 이익을 최우선으로 보며, 공동 작업 시 개인차를 인정하지 못하고 서로에 대한 배려가 없어 갈등을 야기 시킨다. 또한 자활공동체 구성
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공동체
3. 조직론
1. 조직 이해의 기초
2. 조직유형론
3. 조직구조론
4. 조직 문화⋅풍토론
5. 조직 성장⋅개발론
6. 학교조직의 특성
4. 동기이론
1. 동기의 개념
2. 동기의 내용이론
3. 동기의 과정이론
4.
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내용을 서술하시오.
4.한국의 평생교육정책에 대하여 설명하고, 본인의 평생교육정책에 대한 의견을 쓰시오.
5.평생교육행정의 원리에 대하여 설명하시오.
6.청소년 평생교육의 필요성을 설명하고, 본인은 왜 청소년에 대한 평생교육이
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공동체적 삶에 대한 인식공유 등 사회적 인식 개선과 정보접근 보장 등을 통하여 장애인의 사회 참여기회를 보장하고 장애인 관련 정보통계 인프라 및 종합적 네트워크를 구축하고 중앙지방민간(지역사회 등)이 연계된 복지전달체계를 구축
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공동체로 인정하는 이상, 개인 또는 집단 사이의 갈등을 약육강식의 원칙에 맡기는 것은 옳다고 볼 수 없을 것이다. 자유 경쟁에만 맡겼을 경우 약자들이 놓이게 될 불리한 처지를 돕기 위해서는 사회적 조치가 있어야 함이 마땅하다. 약자에
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