|
사회의 위험성도 증가시키고 있다.
근거(논거) : 진하게 한 부분이 모두 근거가 될 수 있다.
그러면 이러한 논지와 근거를 바탕으로 시를 해설할 것..결국 동어 반복이 될 수밖에 없다.
Ⅲ 고려대 수시논술 기출문제와 예시답안 해설(인문)
|
|
|
, 친구가 어려울 때 외면하지 않았습니다. 그 결과 제가 힘들 때 항상 곁에 있어주는 친구를 많이 가지게 되었습니다. 그리고 저는 아는 사람이 늘 때마다 저의 자산이 느는 것처럼 흐뭇합니다. 증권사 자기소개서 (실제 합격자소서임)
|
|
|
2: =IF(B2>=D2,B2-D2,0) 또는 =MAX(B2-D2,0)
G2: =IF(B2<=D2,D2-B2,0) 또는 =MAX(D2-B2,0)
12. 도착의 분포는 평균 5분에 1명씩 도착하는 포아송 분포, 서비스 시간의 분포는 한 시간에 평균 15명을 처리할 수 있는 포아송 분포, 선입선출, 대기행렬의 길이와 모집
|
|
|
원료 2의 배합량이 3분의 1은 넘도록, 넘을 가능성 열어둔다.
원료1
원료2
1kg당 비용
20만원
30만원
1g당 칼로리
0.7
0.5
단백질 포함량
30%
50%
8. 목적 계획법 모형 설정하기(단위들이나 의미가 정확하도록)
x1 : 원료 1 배합량(kg)
x2 : 원료 2 배합량(kg)
|
|
|
열정으로 꿈을 이루어내겠습니다. 1. 가정환경
2. 내가 가장 중요하게 생각하는 삶의 원칙
3. 자기 평가
4. 인문학과 지원동기
5. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
6. 대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후 희망 진로
|
|
|
높은 점수를 받았다. 1. 2010학년도 논술고사의 방향과 준비
2. 2009학년도 수시2학기 (일반전형) 논술 기출문제
-인문계열 문제지
-자연계열 문제지
3. 2009학년도 수시2학기 기출문제 출제의도·우수답안분석
-인문계열
-자연계열
|
|
|
대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교의 유형별 구분
Ⅲ. 고등학교의 유형별 특징
Ⅳ. 고등학교의 유형별 설립목적과 법적근거
Ⅴ. 일반계 고등학교(인문계 고등학교)
1. 일반계 고등학교의 의미
2. 일반계 고등학교의 선택중심 교육과정
|
|
|
자기소개서(자소서) 예제10
1. 성장과정
저는 19○○년 서울에서 2형제 중 첫째로 태어나 그리 넉넉지 않은 형편가운데서도 늘 성실하게 사시는 부모님을 통해 그 성실함과 강한 책임감을 배울 수 있었고 어른에 대한 공경과 예의바름으로 종종
|
|
|
자기소개서(자소서) 예문 8
어느 한곳에 속해있지 않고 정해진 틀을 깨고 싶어하며 언제나 새로운 것을 추구하는 디자이너가 바로 여기 있습니다. 말보다는 행동으로, 또한 성실함과 도전적인 생각으로 저의 능력을 보여드리겠습니다.
성격상
|
|
|
1. 지원동기연세대학교 응용통계학과에 제가 꼭 필요한 학생이라는 이유를 두 가지만 들겠습니다. 첫째로, 저는 목표를 가지고 있는 사람이기 때문입니다. 저의 직업관 목표에 있어서 신뢰성 높은 리서치센터를 설립하고자 하는 목표를 가지
|
|
메뉴펼치기
