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정의>
1. 행동주의란?
2. Pavlov의 고전적 조건형성 ex) 수학교사가 싫으면 수학이 싫어짐
3. Skinner의 조작적 조건형성
<행동주의 학습이론>
1. Pavlov의 고전적 조건형성
2. Skinner의 작동적 조건형성
3. Bendura의 관찰학습(사회적 학습)
<행
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정의
1. 아동학대
2. 청소년 비행
제 2절 피학대경험과 청소년 비행과의 관계 이론
제 3절 선행연구검토.
Ⅲ.연구방법
제 1절 가설
제 2절 합리적 근거
제 3절 연구 모형
제 4절 조작적 정의
제 5절 지표(측정과 척
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조작적 조건화)
IV. 문제행동에 대한 이해와 기본적 전략
1. 문제행동을 학습된 것
2. 현재 환경과의 관련성을 중요하게 생각
3. 문제행동 발생 직후의 대응법도 중요
4. 상이나 벌을 이용
1) 정적강화
2) 부적강화
3) 벌
4) 소거
5.
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정의 결과이며, 상담 및 치료의 주요과제는 이 잘못된 사고과정 또는
인지과정을 재구성하도록 하는 것\'이라는 가정을 기본으로 하고 있다.
따라서 이 접근에서는 정서장애를 유발하는 것이 생활사건 자체가 아니
라 사건에 대한 왜곡된 인
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고려하는 인지행동적 입장들을 취하는 경
향으로 변하고 있음을 찾아볼 수 있다. 이상행동에 대한 행동주의적 관점
I. 고전적 조건형성
II. 조작적 조건형성
III. 사회학습이론
IV. 행동치료
V. 행동주의적 조망에 대한 평가
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조작적 정의
3. 연구방법 결정과 데이터 수집
4. 데이터 분석과 결론 도출
5. 연구결과 보고
II. 횡단적 연구와 종단적 연구
III. 인과관계와 상관관계
IV. 연구의 유형
1. 기술적 연구
1) 자연적 관찰
2) 조사법
3) 사례연구
4)
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관찰, 계량화를 강조하면서 미국
에서는 과학적 운동의 동의어로까지 간주되고 있지만 한편으로는 문제의 본질보
다도 기교에 치우치고, 경험적 보수주의라는 이데올로기를 은폐하고 있다는 등
의 거센 비판을 받고 있다. 바로 이러한 행태
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조작적 정의와 행복
* 연구하고 싶은 건 관찰할 수 없는 것들인데 관찰 가능한 방식으로 연구해야 함
* 조작적 정의 : 눈으로 볼 수 없는 심리학적인 변인을 관찰 가능한 방식으로 새롭게 정의하는 것 - 어떤 문제에 직면했을 때 그 문제에 대
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관찰 가능한 행동)
내면적 행동: 지식, 사고, 가치관, 자아개념 (동기체계, 성격특성 등 포함되는 것)
교육의 목표(변화 추구)로 삼는 인간행동은 반드시 조작적으로 정의되어야 한다. (내면적 행동을 관찰 가능하도록 만들어야 하므로 인간행
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정의할 때 짧은 문장으로 표현하는 방법이다. 도표평정법은 일정 도표에 기술이 부가된 형태 이다. 유아의 행동을 유아교육 현장에서 이러한 평정척도법으로 관찰하여 분석해 보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 관찰할 행동에 대한 조작적인
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