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대학교 교육대학원 논문, 2005.
박건수, 학령기 부모를 위한 성경적 부모교육 프로그램, 장로회신학대학교 교육대학원 논문, 2008.
박현정, 보육시설 부모교육에 대한 학부모의 인식, 광주교육대학교 교육대학원 논문, 2011. 1. 방통대 '부모
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중앙대학교 대학원 석사학위논문
엄정애(2009)「영유아 놀이와 지도」가원문화사
이경화(2006)「Piaget와 Vygotsky의 이론에 따른 유아놀이비교 연구」광주교육대 교육대학원 석사학위논문
정은수(2007)「유아놀이에 대한 어린이집 교사와 어머
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
손영애 : 국어과 교육에서의 어휘 지도, 교육개발 제14권 6호(통권 81호), 한국교육개발원, 1992
이재승 : 어휘 지도 방법 청람어문학 15집, 청람어문학회, 1996
오미향 : 어휘 의미 지도에 관한 연구, 연세대 석
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대학교 교육대학원.
이은희(1999). 지각된 부모-자녀관계에 따른 완벽주의와 우울. 석사학위논문. 연세대학교 대학원.
이창우(1981). 한국아동의 인지양식에 영향을 주는 환경적 요인에 대한 중다상관분석적 연구, 성균관대학 논문집, 서울 : 성
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교육기법을 학습할 계획입니다. 또한 교육대학원의 동료 및 교수들과 함께 미술치료 교육의 분석 사례를 연구하여 미술교육 현장에 즉각적으로 제시할 수 있는 전략을 논의하고 논의하고자 합니다. 이러한 과정은 중앙대학교 교육대학원 미
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교육과정 운영 현황, 연세대학교 교육대학원, 2009.
6. 남미경, 교사발달단계와 유아교사 관련 변인에 따른 유아교사효능감, 계명대학교 교육대학원, 2006.
7. 유순이, 유아교사의 발달단계에 따른 직능특성에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원,
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경희대학교 박사학위 논문.
서영숙, 김경혜(2000). 영유아보육론. 양서원.
손인숙(2001). 유아의 유치원 적응 관계요인에 관한 연구.전북대학교 대학원 박사학위 논문.
송인숙·송진숙(2004). 부모와 교사간의 연계교육 및 유아-교사간의 상호작용
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교육의 방법론」감리교신학대학교 신학대학원 석사학위논문
토마스 암스트롱 저, 전윤식 역(1999)「복합지능과 교육」중앙적성출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가드너의 다중지능이론
2. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사
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자기효능감 및 사회적 유능감에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구.
이시혜 (2021). 부모의 부정적 양육태도와 청소년의 학업성취도 간 관계:학업무기력과 학업열의의 이중매개효과. 공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
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교육론. 방송대 강의파일2) 전미정, 「플래시카드를 활용한 말놀이가 유아의 언어표현력에 미치는 영향」, 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2021.http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=0f39d541147472c5ffe0bdc3ef48
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