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교육론/학습이론.htm
http://www.playtherapy.ne.kr
http://home.cein.or.kr/~goto33/doc3/ed3105.htm ․서론
․본론
Ⅰ. 학습이론
1. 학습이론 이란?
2. 행동주의․인지주의 이론
(행동주의 : Thorndike, Pavolv, skinner, Bandura)
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함양시키는 일을 교육의 주된 관심사로 삼았다.
2) 교육의 내용 : 과학을 중심으로 하는 교과내용이었다.
3) 교육방법 : 이성에 호소하는 교육방법을 사용한다. 1. 계몽사상의 개관
2. 계몽주의 교육론의 특성
3. 계몽주의 교육론
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교과서만 외우는 지식은 확실히 다른 것이 아니겠는가.
마지막으로 5단계에서의 여성교육론에 대한 비판을 할 수 있겠는데, 루소가 제시한 여성교육론을 보면 루소 역시 당시의 여성열등이념을 벗어나지는 못하였다는 것을 알 수 있다. 따라
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교과중심 교육방법에서 탈피 -> 실물중심, 생활중심의 교육방법 주장
․유아 스.
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3. 오웬(Robert Owen, 1771~1853)
1) 생애
․1771년 영국 북웨일즈에서 출생
․1798년 ‘멘체스터 문학, 철학협회’ 회원이 되어 성격형성 및 종교문제
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교육론을 공부하면서 이 책을 읽게 하셨는지 생각해 보았다.
도덕 교육론 수업 첫 시간에, 도덕 교육의 작은 목적은 사회적인 흉악범을 만들지 않는 것, 제2의 유영철, 강호순을 만들지 않는 것이라고 했다. 도덕 교육은 교과서를 가지고 도덕
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교육론』 (서울 : 백의, 2000)
전국교직원노동조합, 『통일교육직무연수자료집』
조한혜정 외, 『탈분단 시대를 열며』 (서울 : 삼인, 2000)
- 분단이 역사의 산물이라면, 통일도 역사의 산물이다.
- 분단체제에 기생하여 성장한 분단세력의 준동
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교육론
1. 문제해결의 이해
2. 문제해결 과정과 전략
3. 문제해결의 심리학적 배경
제5부 수학 학습 심리학
1. 연합주의 심리학과 가네
2. 피아제와 브루너, 비고츠키
3. 스켐프와 디너스
제6부 수학 교수, 학습 이론
1. 수학화 교
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교과서.
강완 (2003). 초등 수학 교육론. 동명사.
강문봉 외 18명 옮김(1999) . 초등수학교육의 이해. 양서원. Ⅰ. 단원 : 5. 평면도형의 넓이(4/7)
Ⅱ. 단원의 개관
1. 단원 목표
2. 학습의 흐름
3. 단원의 전개 계획
4. 단원의 학습 계열
Ⅲ. 교
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함
그의 삶의 철학은 현대 산업사회로 인한 인간소외현상을 극복하고 자율적 인간 육성을 강조한 사상이다. • 실존주의란 ?
• 실존주의 사상가 (부버, 볼르노)
• 실존주의 교육론 의의와 한계
• 느낀점
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교육론, 김경일, 일조각, 1996
4. 학교도서관의 멀티미디어화에 관한 연구, 김용철, 학교도서관멀티미디어화연구팀, 1997
5. 학교도서관 활성화 대책 수립 계획 연구, 이희수, 교육인적자원부, 2002
6. 멀티미디어를 활용한 교수학습 방법 연구, 한
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