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및 일반인을 위한 학부모/일반 채널
Ⅵ. 에듀넷의 활용학습
1. 에듀넷 활용 학습에 대한 효과에 대한 학생들의 의견
2. 학습 능력의 향상에 대한 교사들의 의견
3. 교사들의 학습지도기술의 향상에 관한 의견
4. 정보 마인드의 확산에 관한
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and Vaccines (3rd Edition). Paris France, 1997.
7.OIE, Disease Information. 1992-1995.. Paris France, 1995.
USAHA, Foreign Animal Diseases. Virginia, USA, 1992.> 1. 구제역이란 ?
2. 병인체 : 구제역바이러스
3. 잠복기간 및 임상증상
4. 진단
5. 예방대책
6. 맺는말
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교재로서의 사용 가능성에 대한 방법 연구, 고등학교 교과서와 국악 학습을 중심으로-, 석사학위논문, 명지대학교
이택수(1992), 컴퓨터 미디, 이론과 활용, 크라운출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. MIDI(컴퓨터음악, 전자음악, 미디)의 의미
Ⅲ. MIDI(컴
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지도서 , 4학년 1학기, 서울 : 대한교과서 주식회사, 2001 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 『방귀쟁이 며느리』개관
1. 작품 줄거리
2. 구조
3. 전승양상
4. 등장인물 분석
5. 교육적 적용의 의미
Ⅲ. 수업지도의 실제
1. 적용학년 및 영역
2.
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지도」, 양서원, 2004
김정완, 「언어발달을 돕는 우리아이 언어지도」, 한국학술정보, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 총체적 언어 접근의 개념
2. 총체적 언어교육의 이론적 기저
3. 총체적 언어교육의 원리
4. 총체적 언어교육의 활용
Ⅲ
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교과 및 적용 학습요소
3. 학습 순서 및 방법
4. 학습의 흐름도
5. 지도상의 유의점
Ⅴ. 수학과교육(수학교육) 원리발견학습
1. 원리발견 학습이란
2. 원리발견 학습의 특징
3. 수학과에서의 원리발견 학습
4. 원리발견학습의 적용 유형
1)
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및 민속 운동
5. 체력 운동
6. 보건
Ⅵ. 초등학교체육과교육(초등체육)의 지도상 유의점
1. 3?4학년 내용 영역별 지도상의 유의점
2. 5?6학년 내용 영역별 지도상의 유의점
Ⅶ. 초등학교체육과교육(초등체육)의 교수학습방법
1. 직접 교수
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이은혜(2012)- 특수아동교육. 학지사.
*특수아교육 방송대 강의록
*김현숙 박진숙 최태현 이강의 (2003) - 반응성 애착 장애아동과 전반적 발달장애 아동의 발달 및 정신병리학적 특징의 비교연구. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
참고자료
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언어와 문화적 갈등
(2) 경제적 문제
(3) 사회적 편견
(4) 부모와의 관계문제
(5) 자녀양육환경
5. 다문화가정 문제 해결방안 제언
(1) 가족보존 프로그램제공
(2) 관련법 강화
(3) 교육적 지원
6. 결론 및 향후접근방향 제시
<참고자료>
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법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오.(4점)
1) 기본 입장
2) 수학교육 내용
3) 교수-학습방법
4) 기여와 비판점
4. 유아 1) 공간교육 내용, 2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는 3) 교재?교구 5개, 4) 동화 5권
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