|
제시할 때나 사후활동으로 사용할 수 있다.
‘조작영역’에 배치할 수 있다. 교구명 : 우리가 간다
분류 : 한지 그림판
관련주제 : 환경과 생활
연령 : 만 4세
교구명 : 김홍도-씨름
분류 : 퍼즐
관련주제 : 우리나라
연령 : 만4세
|
|
|
판과 냉장고가 있는쪽에 시트지를 붙여 두판을 연결한다..
⑦뒷판에는 시트지를 붙이고 가운데는 칼집을 낸다.
⑧판에는 보들이 음식재료에는 까슬이를 붙인다.
⑨게임판 말은 음식그림을 코팅해서 탈지면을 넣어 한지로 감싼다.
*한지그림
|
|
|
핀을 꽂는다.
* 활동방법: 활동의 도입부분에 사용을 할 수 있다.
사진
♥교과교재연구♥
교구명
한지판(봄날의 곰돌이)
준비물
한지, 인조 잔디, 돌멩이 , 본드, 솜, 동화 그림 자료(여러장), 하드보드지 1개 ,프릴천, 반짝이
제작과정
①동화 자
|
|
|
계절 - 여름
연령
만 3세
준비물
하드보드지 1장, 솜, 한지, 인어공주 밑판 그림 a3 4장, 투명 시트지, 가위, 칼, 목공풀
제작과정
① 하드보드지에 배경이 되는 종이를 먼저 붙인다.
② 인어공주 밑판 그림을 입체적으로 만들 부분들을 한지로
|
|
|
이야기 나누기 할 때 사용할 수 있다.
교구명
그림판 - 눈오는 날
연령
만 3-5세
준비물
동화의 한 장면 복사본, 한지, 탈지면, 목공풀, 빤짝이
제작 과정
① 동화 그림도안을 여러장 준비 한다.
② 마분지에 배경인 한지를 붙인다.
③ 도안을 오
|
|
|
연결한다.
⑧ 뒷 부분에 연결되는 부분에 색 테이프로 붙여준다.
활동방법
① 노래를 부를 때 가사를 보면서 함께 따라 부른다. 교구명 : 곰돌이 그림과 곰돌이 종이인형
교구명 : ‘잉잉잉’ 새 노래 지도 가사 판 (음률활동자료)
|
|
|
대해 이야기를 나눌수 있다.
‘동화’시간에 활용가능하다. 교구명 : 이삭 줍는 사람들
분류 : 퍼즐
관련주제 : 세계 여러 나라
연령 : 만5세
교구명 : 차를 드시는 할머니
분류 : 한지그림판
관련주제 : 우리가족
연령 : 만5세
|
|
|
정된 부분을 연결한다.
활동방법
1. 도우미 친구로 사용할 수 있다.
3. 음률 활동 자료 교재 교구안(들꽃 이야기 가사판)
학번
성명
교구명
‘들꽃 이야기’ 가사판
재료
하늘색 하드보드지 2장,
색지(초록색, 연두색, 하얀색, 분홍색, 갈색, 파
|
|
|
분을 각각 과자상자 위에 살짝 붙이고 테두리에 맞게 자른다.
3. 얼굴 아래 부분의 마분지를 할핀으로 찌르고 몸통 펠트지와 연결시킨 후 풀칠을 해서 완성시킨다.
4. 눈알을 붙여서 마무리한다.
활
용
방
법
1. 찍찍이를 뒤에 붙여 융판 동화를
|
|
|
를 이용해도 된다.) 붙일 때에는 한쪽 면 크기보다 조금 더 크게 시트지를 잘라서 붙이고 여백의 부분은 칼질을 해서 자른다.
⑤ 색지로 만든 게임 판을 하드보드지 위에 붙이고 투명시트지를 감싼다.
⑥ 시트지를 다 붙이고 나면 게임판 접히
|
|
메뉴펼치기
