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교과형 논술교육의 체계화에 관한 연구」, 청람어문교육학회, 청람어문교육Vol.37, 2008
도홍찬,「삶을 조형(造形)하는 도덕과 논술교육의 방향 탐색」, 한국윤리학회, 윤리연구 Vol.72, 2009
김수경,「대입 논술 제도 변화에 따른 교재의 변모양상
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자료 22
박옥선·박의섭(2001), 제7차 교육과정에 따른 교과용 도서 적용사례집, 서울 : 영인 인쇄
조덕주 외(1997), 창의적 문제 해결력 신장을 위한 초등 과학 교육과정 연구, 초등교육연구
한국교원대학교(1997), 제7차 과학과교육과정개정시안,
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자료집
최일섭(1985). [지역사회복지론]. 서울: 서울대학교 출판부.
최일섭·류진석(1996). [지역사회복지론]. 서울: 서울대학교출판부.
김수영, \"지역사회자원관리\", {사회복지전문요원반교재},서울;국립사회복지연수원,1997
박성길, {세계화:자
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교과서 내용분석 :도덕교과서를 중심으로 / 청주교육대 교육대학원 김기종
4) 수업시간 ppt 자료
5) 네이버 블로그, 지식검색 Ⅰ. 서론 ⅳ. 도덕교육에의 적용
1. 공감의 구성요소
Ⅱ. 본론
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교재: 박도순 외(2006), 교육과정과 교육평가, 문음사
참고자료: 김재춘 외(2005), 교육과정과 교육평가, 교육과학사 < 목 차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정 운영의 기본 원리
2. 교육과정 운영에 영향을 미치는 요인
3. 교육과정 운영의
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기초 연구 단계
3. 연구 실천 단계
4. 결과 보고 단계
5. 일반화 단계
Ⅳ. 연구학교와 정보통신기술(ICT)
Ⅴ. 연구학교의 사례
1. 학년별 지도 내용 작성
2. 교과별 심화학습 지도 내용
1) 국어
2) 수학
3) 사회
4) 과학(자연)
3. 심화학습을
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교과목 및 학점(제12조 제1항 관련)
2)교육훈련시설의 교육과정(제12조 제2항 관련)
2. 보육교사의 전문성을 위한 제도적 개선 방안 4
Ⅲ. 결론 5
Ⅳ. 참고문헌
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기초?기본 학습 지도
1) 읽기
2) 쓰기
3) 셈하기
2. 학습부진아의 지도 방법
Ⅵ. 학습부진아의 지도 자료개발
1. 학습 부진아의 지도 자료 개발
2. 학습 부진아 구제를 위한 학습 지도
1) 읽기, 받아쓰기의 기초 기능 지도
2) 기초 학습 기능
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유치원교육(유아교육)의 개선 과제
1. 문자지도에 따를 학부모의 기대치가 너무 큰 점에 관한 해결방안
2. 운영시간상의 문제점에 관한 해결방안
3. 교수학습자료정리에 관한 해결방안
4. 일일수업지도안에 관한 해결방안
참고문헌
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기초한 수업 이론, 하계연수회자료, 경교회, 2000
2. 김종문 외 13인 공저, 구성주의교육학, 서울: 교육과학사
3. 백영균, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2003
4. 변영계, 교수·학습 이론의 이해, 학지사, 2005
5. 제클린 브룩스·마틴 부룩스 지음, 구
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