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대처전략을 진술하였고, 자신에게 지지적인 사람들을 접할 수 있었다.
표 3. 우울, 자살사고 청소년의 간호과정 실례 청소년 정신간호
Ⅰ. 청소년의 정의 및 발달
Ⅱ. 청소년 정신장애의 원인 및 역동
Ⅲ. 적응장애
Ⅳ. 간호과정
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및 교육 과정에 커다란 영향을 미쳤다. 특히 그의 이론은 수학 및 자연과학에 잘 맞기 때문에 이들 교과의 교수학습 개발과 교육과정을 구성
하는데 이론적 기초로 널리 활용되고 있다.
**참고문헌**
강정구, 현대학습심리학, 문음사, 1996
김아
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및 참고사이트
◈ 참고문헌 ◈
강석영·최영수, 『스페인. 포르투갈史』, ㈜대한교과서, 1993
김용재·이광윤, 『포르투갈 브라질의 역사문화기행』, 부산외국어대학교 출판부, 2000
이원복, 『이원복 교수의 진짜 유럽 이야기』, 두산동아, 1998
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논리 7차교육과정 저지하고 민주적, 진보적 교육과정 수립하자!
* 교육공공성 강화하여 민중교육권 확보하고 진보적 교육구조 수립하자! * 서 - 위기를 직시하자!
1. 현시기 교육정세의 기본 성격
- 신자유주의의 총공세와 교육시
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논리학: 귀납법, 연역법(내용적인 것을 제외하고 방법적인 것을 취급)
2) 관념론(Idealism)과 교육
존재는 정신이나 마음의 산물이다.
플라톤, 초기 기독교 교육, Hegel, Kant
특징
정신의 세계를 중요시, 도덕교육, 정신교육
교양교과가 발달(형식도
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논리가 아니라 일본인의 정서이며, 일본인의 발상으로 생각하지 않으면 도저히 이해할 수 없을 것이라 하는 점이다. 역사적으로 보아도 천황은 중앙집권화가 필요할 때는 구심점이 되어 강한 권력을 가지게 되었고 심지어는 국민을 전쟁으로
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및 구성원의 참여 형태에 따른 분류: Etzioni
(4) 고객 선발권에 의한 분류: Carlson
3. 조직의 문화와 풍토
1) 조직문화
(1) 조직문화의 개념
(2) 조직문화의 형태와 내용
(3) 조직에서의 문화의 기능
2) 조직풍토
(1)
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교과서주식회사/ 李秀雄/ 93. 3
中國文學史/ 대한교과서(주) /李秀雄, 金經一 / 94. 6
中國文學史/ 學硏社/ 丁範鎭/ 94. 12
簡明 中國文學史/ 學文社/ 中國語文硏究會/ 95. 2
中國歷史와 文學/ 學文社/ 허용구/ 96. 4
간추린 중국문학사/ 서울 學古房/
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교과목의 필수화 또는 비중확대
3) 담당자에 대한 조직적 관리와 수련지원
4) 이론가 합리성을 갖춘 지침서 또는 교재의 개발
2. 중점적 통일내용
1) 통일당위성 확신과 통일의지 제고
2) 자유민주체제에 대한 애착
3) 한국정통성에 대한 확
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교과로서의 위치까지를 정립함으로써 그 이후의 체육사상사적 변천과정에서 많은 철학자와 교육사상가들이 교육으로서의 체육을 사색하도록 하였을 뿐만 아니라 그들의 사상적 전개와 교육관의 갈파에서 언제나 체육을 관심의 대상으로 하
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