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교육 및 상담 등의 프로그램을 주입시키는 노력이 필요하고, 교사와 학생간의 수직적인 관계뿐만 아니라 수평적 관계도 유지되어야 한다. 또한 좀더 역량 있고 인성이 뛰어난 교사를 배치하고 학생들의 학습동기를 높여 주고 학생들이 학교
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학교 국어 교육 연구소. 교육 인적 자원부, 2002
-국어(상) 교사용 지도서. 서울 대학교 국어 교육 연구소. 교육 인적 자원부 2002
-중학교 교육과정 해설서. 교육인적자원부. 2001
-고등학교 교육과정 해설서. 교육인적자원부. 2001
-교과서를 내던져
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교육의 학습과 지도』, 배영사, 1977
4. 권택룡(역), 『중국 문자학 개설』, 형설출판사, 1988
5. 허세욱(편역), 『한문통론』, 대한교과서주식회사, 1976
6. 남광우, 『한자는 어려서부터 가르쳐야』, 교육자료6, 1990
7. 정우상, 『초등학교 한자교육
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교육이 실시되기를 바라고 있지만 학교 현실은 거리가 멀다. 서울중등교육과정연구회 주관 「교육과정 연구 세미나 자료」에 의하면, 통일교육을 서울특별시 고등학교(1학년)의 창의적 재량활동(범 교과 학습)의 운영 주제로 채택한 학교는
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교육 접근 방법
2. 진로교육의 새로운 패러다임
1) 진로교육에 대한 인식변화와 관련하여
2) 진로교육의 목표와 내용의 정립과 관련하여
3) 교육과정 개발과 관련하여
4) 교과서 개발과 관련하여
5) 교수-학습과 관련하여
Ⅱ. 초등학교(초
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교육할 수 있을지에 대한 우리의 고민이 필요하다 하겠다.
◇ 참고문헌
강황구 외(2002), 고등학교 문학, 상문연구사
고려대학교 한국교원대학교 국정 도서 편찬위원회(2002), 중학교 국어 2-2, 대한교과서주식회사
교육인적자원부(1999), 중학교
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교육은 거의 찾아 볼 수가 없다. 조기교육을 목적으로 설립된 예술고(미술고) 역시도 이러한 실정에서 벗어나지 못하고 있다.
Ⅷ. 결론 및 시사점
고등학교 미술교육은 실기 교육을 위주로 이루어지는 관계로 교과서의 활용이 많지 않다고 할
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교과서, 평가지, 활동지, PPT, 멀티비젼
단계
(시간)
학습과정
교수-학습활동
비고
도입
(5)
학습 목표 제시
흥미 유발 및 내용 소개
인사 및 주의를 환기시킨다.
전차시에 배웠던 내용들 7차 교육과정, 대안학교 교육과정, 외국의 교육과정 등에
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교육개발원.
6. 중·고등학교 교육과정운영 실태조사연구, 1980, 한국교육개발원.
7. 고등학교 과학과 교육과정해설, 1988, 문교부.
8. 고등학교 교육과정 개선 기초 연구, 1990, 문교부.
9. 제5차 교육과정에 따른 고등학교 화학교과서의 비교연구, 19
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고등학교 교과서 개발의 개선 연구. 한국교육개발원
* 교육부(1995). 고등학교 실업계 교육과정해설 -상업계열-.
* 신황호(1998). 제7차 상업계 고교 교육과정의 개정의 중점과 보완정책과제. 상교논총, 한국상업교육학회
* 이용순 외(1996). 실업계
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