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다양한 학습 자료를 제공한다
3. ICT를 활용하여 시공간을 넘는 탐구 활동을 전개한다
Ⅶ. 기술가정과교육과정(기술가정교육과정)의 문제점
Ⅷ. 기술가정과교육과정(기술가정교육과정)의 교수학습방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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고등학교 교과서 대한교과서 2001
KB국민은행 홈페이지 http://www.kbstar.com Ⅰ 서론
Ⅱ 이론적 배경
1. 가계재무관리의 필요성
2. 가계재무관리의 목표와 단계
1) 가계재무관리의 목표
2) 가계재무목표를 달성하기 위한 단계
3. 가계재무관
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1) 학력의 하향(下向)평준화
반대 이유 : 성균관대 이재웅(신문 칼럼)
찬성 이유 :
2) 학교선택권
반대 이유:
찬성 이유:
3) 사학의 자율성 침해
반대 이유 :
찬성 이유 :
4) 교육의 경쟁력, 국가경쟁력의 약화
반대 이유 :
찬성 이유 :
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교육되지 않음. 전통 문화의 창조적 계승과 문화의 상품화를 함께 생각해 볼 수 있는 다른 사례를 찾아보는 것이 더 적절.
III. 대안 및 새로운 교과서 제안
대안은 각 교과서에 나타나는 문제점을 최대한 제거하고 장점을 수용하며, 조원들의
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갈등 양상
5. 한국전쟁․전후소설의 특징과 의의
(1) 50년대 문학적 경향의 분류
(2) 손창섭과 전위작가들과의 관계
Ⅲ. 작품분석
1. 비 오는 날
2. 잉여인간
Ⅳ. 손창섭과 제7차 교육과정
1. 수록 작품
2. 문학교과서 분석
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교육내용 편성
중학교:초등학교 교육의 기초위에 안전보건에 대한 개념의 이해와 예방지식 및 기능을 습득하도록 하고, 노동 및 직업에 대한 긍정적인 태도와 습관이 형성되도록 교과내용 편성
고등학교:중학교 교육의 기초위에 안전보건에
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교육인적자원부, 「2007년 개정 교육과정 개요」, 2007. 「고등학교 교육과정 해설 - 총론 -」, 2000.
교육인적자원부, 「제7차 교육과정 편성, 운영의 방향」, 2000.
교육부(1993), 「국민 학교 교육 과정 해설(1)」, 서울: 대한 교과서 주식 회사.
김말
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교육의 중요성을 알고 인성 교육을 실천하려는 굳은 의지가 필요하다.
< 참 고 문 헌 >
「 단 행 본 」
1. 교육인적자원부, 『고등학교 교육과정 해설 -③도덕-』, 대한교과서 주식회사, 1997
2. _____________, 『중학교 교육과정 해설(Ⅰ)』, 서
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교육총론, 학연사, 1988
김병종 - 미술강의, 통나무, 1994
교육부 - 미술과 교육과정, 대한교과서 주식회사, 1998
광주광역시교육청 - 제7차 교육과정 고등학교 교육과정 편성·운영의 실제, 2001
박소영 외 - 제7차 미술과 교육과정 개발 연구, 한국교
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교육부, 국어과 교육 과정, 교육부, 1998.
2. ＿＿＿, 중학교 교육과정 해설, 교육부, 1999.
3. ＿＿＿, 고등학교 교육과정 해설, 교육부, 2001.
4. 박붕배, 한국국어교육전사, 대한교과서주식회사, 1997.
5. 이삼형 외, 국어교육학, 소명출판, 2000.
6. 최현
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