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교 4학년 때 교수님의 권유로 환자안전 간호센터에서 보조 연구원으로 일하게 되었습니다. 이 센터는 명확한 계층이 있었고 체계적으로 조직되었습니다. 그래서 처음에는 의견 제시가 어려웠던 것 같습니다. 우선 제가 본 것을 선후배의 생각
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교육적, 건강적 니즈를 파악하기 위한 니즈 평가를 직접 진행하고, 어르신의 관심과 능력에 맞는 다양한 학습 프로그램을 개발하고 구현할 것입니다. 그리고 OO 복지관에서 특정 건강이슈를 대상으로 하는 건강관리 프로그램을 설계하여 시행
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교육을 진행하지 못하는 문제가 생긴다면 어떻게 문제를 해결할 것인지 그 방법과 이유를 설명하시기 바랍니다.?
5.[직업윤리] 공공의료인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시기 바랍니다.?
6.경험기술서
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교 학업과 같은 다른 일에 집중하기가 어려웠습니다. 그리고 너무 많은 시간을 일해서 체력적으로 지치는 경우도 많았습니다. 일을 하다 다리가 아프거나 몸이 피곤해서 잠시 포기하고 싶을 때도 있었습니다. 이러한 어려움을 극복하기 위해
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었다고 생각하는 경험은 무엇이며, 그 이유에 대하여 말씀해 주십시오.
최근에는 OO 긴급재난현장에서 책임 있는 역할을 수행하면서 일반 응급 의료시스템과의 연계를 통해 환자를 적절한 병원으로 신속하게 후송하고, 후송된 병원에서 책임
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야의 OO 직원이 자신의 건강과 안전, 동료의 안전에 대한 책임감을 느끼는 안전 문화가 부족하다고 생각합니다. 이것은 직원들의 정기적 소통 및 보건안전 분야의 교육의 필요성이 대두되는 부분입니다. 제가 보건관리자로 근무를 시작하게
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미나에 자주 참여하고 최신 기술 동향과 정보를 수집하는 데 관심이 있었습니다. 그리고 직업으로 자동차 관련 분야에서 일하고 싶다는 생각을 꾸준히 가지고 있었습니다. 그래서 기술 교육 프로그램을 통해 자동차 기술을 배우기 시작했습
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교재비 등의 비용이 많이 들어 추가적인 아르바이트도 고려해야 했습니다. 또한 원하는 자격증을 취득하기 위해서는 기본적인 수학 능력과 기술적인 이해력을 더욱 향상시켜야 하였는데, 이는 당시 직업교육에서 실습하고 공부하던 내용이
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아침형 인간이 일반적으로 사회에서 긍정적인 방식으로 묘사된다는 것을 배웠습니다. 그때부터 무의미하게 일찍 일어나는 사람이 아니라 아침을 알차게 보내는 아침형 인간이 되겠다는 목표를 세웠습니다. 우선 시간을 정하고 일어나는 시
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한 본인의 노력에 대하여 기술하시오
대학생활 동안 취업 준비 위원회에서 활동하며 졸업을 앞둔 학부생들의 취업 준비활동을 지원했습니다. 물론 이번 취업 준비 지원활동은 대학본부의 지원으로 취업률을 높일 수 있는 과정과 결과를 보여
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