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교육의 중요성이 부각되고 있다. 이에 아동복지법과 재난 및 안전관리 기본법, 국민안전교육진흥기본법에서도 안전교육 규정하며 그 중요성을 강조하고 있다. 하지만 현장에서의 교사들은 갖가지 어려움 속에서 안전교육을 실행해 나가며
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교육연구, 24(1), 206-208.
지옥정(1981). 유치원 교사 양성교육에 관한 연구: 미국, 일본, 영국을 중심으로. 이화 여자대학교 대학원 석사학위 논문.
Almy, M.(1975). The Early Childhood Education at Work. New York: McGraw Hill Book Company.
Crow, N. A.(1987, April). Preservice t
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육 방식을 의미하며, 이는 단순히 교육적 필요를 충족하는 것 이상의 중요한 가치를 지닌다. 특수아 통합교육의 최근 동향은 법적, 제도적 지원이 강화되었고, 교육 환경과 교사들의 역량이 발전하며, 기술을 활용한 학습 지원이 늘어나고 있
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교육, 1993.
강영택., 개별화 교육 전산 프로그램의 효율적인 운영. 안산:국립특수교육원. 1998.
김광선, 심승현, 유병주, 임신자,. 개별화교육 컴퓨터 지원체계의 개발을 위한 개별화교육 적용의 실태분석과 교사들의 의견조사. -정신지체/정서장
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교사들과의 간담회를 통해 교육현장의 문제점을 파악하여, 서로간의 견해차를 줄여나가도록 다양한 협력의 장을 마련해야한다.
7) 네트워크 상에 자료를 공유 할 수 있는 운영체제 구축
여러 시범학교에서 개발한 교수-학습지도안과 학습 자
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교사들 역시도 자신의 능력을 향상시키려 노력할 것이고, 이것은 학생은 물론 교사 스스로에게도 득이 되는 일 인 것입니다. 그러므로 교사들 역시도 진정 학생들을 위한 교육을 원한다면 교원평가제의 개선을 통해 이를 실천함으로써 교육
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교육 개혁과 관련해서 교사들의 현실을 생각하면 교사들의 현실은 긍정적이지 못하다. 우리나라의 교육은 일대 혼란기를 맞고 있다. 무엇보다도 교사의 전문성에 대한 사회일반의 신뢰가 낮으며 비판적인 점이며 촌지수수, 점수 부풀리기 등
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교사들의 만족도가 업무와 관계된 전문성 부분에서 크게 떨어진다는 점을 알 수 있었다.
3. 결론
지금까지 보건교육과 보건교사의 현재문제의 원인을 여러각도로 분석해 보았다. 물론, 우리가 분류 해 본 몇 가지 원인은 이것을 지나치게 범
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Educational Laboratory.
Beaty, J. J.(1994). Observing development of the young child(3rd ed.). New York: Macmillan
Cohen, D. H., Stern, V., & Balaban, N.(1983). Observing and recording the behavior of young children(3rd ed.). New York: Teachers College Press.
Wade, R. C. & Yarbrouch, D. B.(1996). P
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교사들이 협력하여 지도하는 자세가 필요하다.
⑦ 통합학급 교사는 서비스 제공자로서 전반적인 교육 환경과 사회적 상호 교환 능력 증진을 위한 학습 환경 및 활동을 개발해야 하고 다면적인 교육방법을 제공하며, 프로그램의 효율성을 평
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