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교사로서 필요한 사회성, 창의성, 리더십 등 모든 부문에서 완벽하다고 말씀드릴 순 없지만 기쁘게 노력할 준비가 되어 있습니다. 그리고 저는 성격도 밝고 외향적이라 그 어떤 일도 생활의 즐거움으로 승화시킬 자신이 있습니다.
제게 임무
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교사로서 교육현장에서 활동할 기초는 충실히 닦아왔다고 생각하고, 이러한 준비과정에 자부심이 있기에 지원하게 되었습니다.
제 포부는 소박합니다. 어제보다 오늘이 더 나은 생활을 해나가는 것입니다. 음악교사로서 학습방법에 좀 더
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기간만 합쳐도 6개월은 넘습니다. 때문에 다양한 사건과 에피소드를 경험했는데, 저는 학생들에게 그 이야기를 많이 해줍니다.
이 이야기 중에 영어에 관한 내용이 많고, 또 중간중간 제가 영어로 말을 하기 때문에 학습에도 크게 도움이 됩
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라는 과목에 대해 많은 학생들이 즐겁고 기다려지는 수학시간을 만들어주고 싶습니다. 그리고 무엇보다 교사로서 끊임없이 노력하며 연구하는 교사가 되겠습니다. 정체되어 있지 않고, 교과서만 파고드는 선생님이 아닌 보다 광범위한 지식
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최고의 교육요람 학교법인 00대학 00고에 꼭 필요한 준비된 교사 여기 있습니다. 자 기 소 개 서
◎ 교육은 생수와 같다.
◎ 어린시절, 꿈을 발견하다.
◎ 아이들을 품다.
◎ 더 준비된 사람으로..
◎ 비전을 위해 한 걸음 더..
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소통한 과목이 수학이었으며 귀교에서 수학교사가 된다면 남다른 수학적 재능으로 학생들과 소통하는 교사가 되겠습니다. STEP 1. 성장과정
STEP 2. 성격의 장단점
STEP 3. 학창시절
STEP 4. 교직 경력 사항
STEP 5. 지원 동기 및 포부
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않고 흐르는 강물처럼 변화와 혁신을 위한 연구 활동에 적극적으로 참여하여 학생들에게 많은 지적 희열을 전달하려 노력할 것입니다. 지난 몇 년 동안 교직 생활을 하면서 느꼈던 점은 직장생활이라는 공동체 생활에서 어떤 역할을 감당 하
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통하였습니다. 지금까지 상담을 저의 인생에서 떨어뜨려 두고 생각해 본적인 단 한순간도 없습니다. 타인의 고민을 듣고 함께 해결방안을 모색하는 과정이 너무나 행복하게 느껴집니다. 제가 만약 귀 학교에서 상담교사로 근무하게 된다면
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교사로서의 제 역할 중에 하나라는 것을 깨닫게 되었습니다. 보습학원이라는 특성상, 학생들의 개별적인 장점과 약점, 속도를 파악하고, 그들의 학습 경험을 개인화하는 방법에 대해 깊이 이해할 수 있었습니다. 이러한 경험은 제가 더욱 효
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사회와의 교류를 통해 학교의 이미지를 제고합니다.
- 학교 체육 자료 및 시설 관리에 적극적으로 참여하여 안전하고 효율적인 체육 교육 환경을 조성합니다.
- 체육 관련 행정 업무를 능숙하게 처리하여 학교 운영에 기여하고, 교사로서의 책
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