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교수-학습 방법, 부산:문화사,1990.
3. 경상남도 교육연구원, 사고력을 돕는 평가 방법 연구, 경남:성은사,1992.
4. 교육부, 국민학교 교육과정 해설(Ⅱ), 서울:교육부,1993.
5. 교육부, 초등학교 사회과 교사용 지도서, 충남:국정교과서 주식회사,199
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교수법, 교회사, 예배 성례와 같은 신앙지식을 교수기술에 있어서는 기독교교육원리와 교육심리, 학습지도, 의사전달, 전도양육, 교육행정 등을 다루게 될 것이다. 영적인 영역으로는 교사의 인격과 영성을 훈련시킬 교사론, 인간론, 기독교
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교육
기술.가정교과 컴퓨터관련 교수-학습지도안
컴퓨터 교과 교수-학습지도안
특별활동의 계발활동 교수-학습지도안
창의적 재량활동의 정보소양교육자료
학급홈페이지 및 개인별 홈페이지 경연대회
추진현황 및 결과물
특기.적성교육 현
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교육과정을 개발하는 역할을 말한다. 셋째, 교수 조직자로 장, 단기 계획의 결과를 토대로 교육목적에 도달할 수 있도록 활동을 조직하며 유용한 자원을 탐색하고 최대한 활용한다. 넷째, 학습지도자로 흥미 있고 관련된 학습경험을 유아에게
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교수가 지적장애 초등학생의 자기일과계획하기 및 자기주도행동 수행과 자기결정행동에 미치는 영향.\" 지적장애연구 19.1 (2017): 127-153.
http://www.riss.kr/link?id=A103038525
2) 김용욱. 특수교육학개론. 서울: 학지사, 2016.
http://www.riss.kr/link?id=M14000880
3)
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Ⅱ. Van Hieles의 기하학 사고 수준의 특성
Ⅲ. Van Hieles의 사고수준 이론
Ⅳ. Van Hieles의 교수 ․ 학습 단계
Ⅴ. Van Hieles의 교수․학습이론과 피아제의 학습심리이론의 비교분석
Ⅵ. Van Hieles 이론의 수학 교육적 의미
Ⅶ. 결론
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교육 활성화를 통한 복식 수업의 개선방안
교육과정 운영상의 개선방안
- 복식 교육과정 재편성 자료 및 지도서 개발을 보급한다.
- 교사 잡무 및 수업 부담 경감책을 마련한다.
- 교사의 복식 열린 수업기술을 연수한다.
교수학습지도상의
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적은 답을 채점한다.
개
별
학
습
주의사항
수입쇠고기만이 광우병의 온상이 아니라는 점과 국내 한우도 광우병에 걸릴 수 있음을 시사한다. 소비자 교육 학습 지도안
Ⅰ. 교재관
Ⅱ. 학생관
Ⅲ. 지도관
본 시 교 수 - 학습지도안
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교육프로그램이 활성화 되어 우리사회 영유아들이 자연과 교감할 수 있는 능력을 키웠으면 하는 바램이다.
Ⅲ. 결론
이상 교수학습모델유형에서 프로젝트 접근법, 생태유아 프로그램, 발도르포 교육에 대하여 알아보았다. 이들 모델유형들
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학습의 실험장
③지역사회 센터
④문제 중심 교육과정(사회문제), 생활중심 교육과정
⑤주민 참여(교육 x)
⑥민주절차
⑦지도적인 위치
⑧현재와 장래 생활의 충실을 위한 학교다(x)
5) ㆍ교수-학습지도의 일반적 원리(7) ; 사회화의 원리
ㆍ학
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