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도록 합시다.
* 유인물 받기
* 교사의 설명 듣기
인사하기
* 인사하기 Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원설정의 이유
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원의 평가계획
Ⅶ. 본시학습의 실제
* 본시 교수․
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도록 합 시다.
(8′)
(1′)
(1′)
기본
학습
지
PPT
자료 1. 단원 : 4-나-4. 수직과 평행
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습 내용의 계열성
5. 학생 실태
6. 단원의 지도 계획
7. 지도상의 유의점
8. 평가 계획
9.본시교수․학습활동
10.
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도 요령껏 해야 한다.
\"너 지금 나를 놀리는 거니? 내 말에 무조건 응, 응 하고만 있잖아. 내 말이 그렇게 듣기 싫어?\"
이런 말을 듣지 않으려면, 적당히 반박하고 대체로 따라 주는 고도의 기술이 필요한 것이다.
생각해 봐요
1. ‘나’는 우림
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점이다. 적절하고 검증된 형식이 있어서 좋은 점은 형식만 갖추더라도 그 안에 적당한 \'내용\'이 따라간다는 점이다. 그리고 이런 형식은 사람들 사이에서 대부분 공유되어 있기 때문에 쉽게 배울 수 있고 마음 편하게 활용할 수 있다. 그런데
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?
[발문2] mild, natural, light 등의 단어가 들어있는 담배 이름을 보았을 때의 느낌은?
흡연 시연기 작동
과연 이 담배는 정말 다른 담배보다 덜 해로운 담배일까?
흡연시연기를 통해 변화를 살펴보도록 하자 보건과 교수-학습 지도안
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교생
지도교사
단 원
9. 야! 신나는 여름방학이다
학습 요점
본시주제
여름철 건강을 위해 지켜야 할 일
교과서
92～93쪽
▣ 여름철 건강을 위해서 할 일
ㆍ건강한 생활 습관 기르기
ㆍ위생적인 생활하기
ㆍ여름철 질병 예방하기
차 시
12/14
통합
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의 껍질을 누르 고 있어요. 껍질이 갈라집니다. 여러분의 뿌리가 어둡고 축축한 땅 속으로 밀고 나간다고 느껴보세요.
여러분은 아직도 자라고 있습니다. (효과음4) 이제 단단하게 말린 떡잎이 위로 밀고 나아갑니다. 소리를
주의 깊게 들어
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정리 및 차시예고
- 재미있었던 점을 이야기한다.
- 차시예고: 피터와 늑대 감상
12´
12´
1´
자유스러운 분위기에서 다양한 표현이 나오도록 유도한다.
교사가 정해주지 않고 아이들이 스스로 생각해 볼 수 있는 기회를 많이 제공한다.
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학습한 내용 정리하기
- 오늘 배운 내용이 무엇인지 발표해 보게 한다.
분모의 크기가 같은 진분수의 뺄셈은 분모는 그대로 두고 분자끼리만 빼주고, 분모의 크기가 같은 대분수의 뺄셈에서도 분모는 그대로 두고, 자연수는 자연수끼리 진분
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발표한다.
14‘
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정리
- 분수와 소수를 백분율로 나타내는 방법은?
- 백분율을 소수로 나타내는 방법은?
- 0.625를 할푼리로 어떻게 읽는가?
-백분율(%) = 비율 X 100
-백분율에서 %기호를 빼고 100으로 나눈다.
-6할 2푼 5리
3‘ 도입
전개
정리
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