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활용하여야 한다.
2. 수준별 학습 활동
1) 기본학습
기본 학습 활동만 충실히 이수하면 해당 교육 과정 내용과 관련된 목표에 도달할 수 있음.
2) 심화학습
기본 학습 활동을 효과적으로 수행한 학습자가 기본 학습 활동과 관련된 보다 심화된
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활용하여 유아동작교육활동의 질을 향상시킬 수 있다.
결론
유아 동작 교육은 유아가 신체를 통해 세상을 탐색하고, 자신의 생각과 감정을 표현하는 중요한 학습 과정이다. 유아 동작 교육의 목적은 다음과 같다. 우선 첫째로 신체 발달과 적
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습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설명하시오.
1) 놀이학습의 원리
2) 개별화의 원리
3) 탐구학습의 원리
4) 생활 중심의 원리
5)
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습과정을 익히게 한다. 학습의 주체는 어린이다. 그러므로 어린이 스스로 학습할 수 있도록 해야 한다.
나. 예습적 과제의 해결방법을 익히게 한다.
(1) 내일의 학습에 도움을 줄 수 있어야 한다.
(2) 학생들의 능력에 따라 개별화되어야 한다.
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습과정을 익히게 한다. 학습의 주체는 어린이다. 그러므로 어린이 스스로 학습할 수 있도록 해야 한다.
나. 예습적 과제의 해결방법을 익히게 한다.
(1) 내일의 학습에 도움을 줄 수 있어야 한다.
(2) 학생들의 능력에 따라 개별화되어야 한다.
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습
1) 교수학습의 개념
2) 교수학습의 필요성
2. 유아교육의 5가지 교수학습원리를 예시와 함께 설명하시오.
1) 놀이학습의 원리
2) 개별화의 원리
3) 탐구학습
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습장애를 진단하고 있으나 최근에는 중재 반응 모형이 제안되고 있다. 특히 학습장애는 학령기 아동에게서만 나타나는 장애가 아니다. 아동기에 전문적인 특수교육을 받지 않고 학습장애를 방치한다면 학습장애는 생애 전반에 걸쳐서 나타
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동기이다. 지난 5월에야 논란끝에 프런티어사업단이 구성돼 초전도기술의 산업화를 위한 기본 인프라 구축에 닻을 올렸지만 때늦은 감이 없지 않다.
CONECTUS는 2010년께 초전도 소자는 약 2조4천억원, 전력 시스템은 1조2천억원의 시장을 이룰 것
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, 이를 사회적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 있도록 한다. 또한 가족, 또래, 지역사회와 긍정적인 관계를 형성하고, 유능한 사회 구성원으로 기능하게 하기 위하여 필요한 사회적 지식을 획득하도록 하는 영역은?
사회관계영역
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습의 개별화에 기여한다. 내적동기유발과 자기 주도적 학습, 창조적이고 생산적인 사고 등을 중요하게 여김으로써 교육 가능성을 향상시킨다는 점 등에서 통합적 교육과정의 필요성이 인정 되고 있다.
유아교육과정의 통합적인 접근은 유아
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