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는 문항을 작성한다.
적용하기
- ‘늙은 두루미의 지혜’를 읽고, 새로 안 내용을 정리한다.
정리 및 차시 예고
- 새로 안 내용을 빠뜨리지 않고 정리하여 말할 수 있는가?
- 차시내용: ‘탈놀이’를 실감나게 읽어오기
7´
10´
2´
국어사전
교
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[학습지도안] 중2) 시민 혁명과 근대 사회의 성립 (통치구조와 정치활동 학습지도안, 통치구조와 정치활동 수업지도안, 통치구조와 정치활동 공개수업지도안, 통치구조와 정치활동 교수학습지도, 통치구조)
2. 고대국가의 성립
• 고
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VI. 민족문화의 발달 4. 문화의 새 기운 실학의 발달 학습지도안 (실학의 발달 수업지도안, 실학의 발달 공개수업지도안, 실학의 발달 교수학습지도, 실학의 발달 수업계획서, 실학의 발달 학습계획서)
VI. 민족문화의 발달
4. 문화의 새 기
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교수-학습을 통해서 학생들이 자기 자신 속에 내재되어 있는 창의성을 계발할 수 있도록 기회를 제공해 주어야 한다. 이러한 일은 일반적으로 모든 교과에서 인지적 학습지도안에 익숙하게 교육받은 우리로서 쉽지만은 않은 일이지만 또한
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지 공략하는 것이 가장 바람직한 코스공략법이다.
정리
학습정리
학습한 내용을 바탕으로 간단한 퀴즈를 출제한다.
퀴즈를 풀면서 배운 내용을 다시 한번 상기시킨다.
학습내용 확인
차시예고
및
과제물제시
골프의 규칙
골프의 규칙3
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학습계열
6. 단원의 평가
Ⅲ. 본시 교수․학습 계획
1. 주제선정이유
2. 본시 학습 적용의 교수․학습 모형 - 사료 활용 학습
3. 본시 학습 지도시의 유의점
4. 본시 교수․학습 지도안
【첨부자료 1】삽화
【첨부자료 2】지도
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송의 관제
고려실정 ■ 단원 지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원목표
4. 단원 학습 계열
5. 단원 학습 계열(도식)
6. 단원 지도 계획
7. 단원 지도상의 유의점
8. 단원 학습 평가
■ 본시 학습 지도안
1. 형성 평가
2. 판서안
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, 백과사전, 신문기사, 잡지, 인터넷 등등 3. 자유 선택 > 단원지도계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 단원 학습 계열(도식)
5. 단원 지도 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 단원 학습 평가
본시 학습 지도안
형성평가
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운송 : 항공기로 여객이나 화물을 운송하는 것
5. 운송 수단의 비교 Ⅰ. 상업경제의 목적과 목표
Ⅱ. 상업경제 교육과정 분석
Ⅲ. 단원의 개요
Ⅳ. 본시학습 지도 계획
Ⅴ. 교수 - 학습활동의 실제
Ⅵ. 형성평가
Ⅶ. 판서 계획
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(3) 7-가 단계 단원별 목표
Ⅱ. 단원의 개관
(1) 단원명
(2) 단원의 지도 목표
(3) 단원의 지도 계획
(4) 지도상의 유의점
Ⅲ. 학습 실태 조사
Ⅳ. 본시 학습 지도안
Ⅴ. 활동지 (조별/개별)
Ⅵ. 형성평가 문항지
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