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의 아동들에게 더욱 활동적이고 흥미로운 교육 환경을 제공하기 위해서 창의적이고 독창적인 교육 방법을 적극적으로 도입하였습니다. 그리고 원아들이 교육적이고 학습적 개념을 더욱 즐겁게 배울 수 있도록 게임과 퀴즈를 활용하여 가르
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과학반 활동
선배들, 동기들과 함께 교내활동으로는 C.A. 시간과 그 외의 시간을 이용해 교과서에 나오는 것을 위주로 실험을 하여 과학 실험을 학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로
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과학 과목을 학습하며 논리적 사고력과 문제 해결 능력을 길러왔습니다. 특히, 수학과 물리학을 기반으로 한 분석적 사고 능력을 갖추고 있어 신소재공학의 심화된 개념을 학습하는 데 있어 강점이 될 것이라 생각합니다.
또한, 다양한 실험
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탐구심을 갖고 교육효과를 높일 수 있는 방안을 찾아나갈 것입니다.
4. 입사 후 포부
영어 교육에 뜻이 있고 흥미를 느낀 사람들은 대부분 자신만의 교육방식이나 학습 노하우를 담은 저서를 집필하고 싶어하고, 또 시중에서 그런 도서들을
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과 같이 BSC의 네 가지 관점 외에 인적자원 초점이 포함되어 있다.
스칸디아의 성과지표인 다섯 가지 관점(학습 및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객 초점, 인적자원 초점, 재무적 초점)은 지적 자본과 동일한 개념이라 할 수 있다. 서비스 BSC
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교육 트렌드와 연구 결과를 적극적으로 반영하여 학생들에게 최고 수준의 체육 교육 프로그램을 제공합니다. 또한, 학생들의 개별 특성과 수준을 고려하여 차별화된 교육 프로그램을 개발하고, 다양한 체험 학습과 탐구 활동을 통해 학생들
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교육과정 제반문제를 고안하고 실천해 내는 연구에 참여하기도 했습니다. 이 연구에서 저는 여러 가지 교육이론들을 활용해 토론 학습자와 학습과정의 현상을 케이스별로 적용해 보고 학습자의 교육성장을 촉진할 수 있는 기법들에 대해 생
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학습했습니다. 특히 자동차보험의 경우 손해율, 자기부담금, 특약 등의 조건을 도식화하여 도메인 모델링 연습을 병행하였습니다.
7. AXA 코어개발팀에서 입사 후 가장 기여하고 싶은 부분은 무엇인가요?
자동차 사고 접수부터 보상까지 전 과
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계 고교 졸업생들이 대학에 진학하고 있는 현실, 그리고 실업계 고교생들의 학습 의욕과 자긍심을 높여주기 위해서는 대학수학능력시험에 직업탐구 영역 신설이 절실하다는 실업교육계의 요구를 수용하여 직업탐구 영역을 신설하였다’고
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과 데이터 분석 기술을 익힐 수 있었습니다. 특히 교육 정책 관련 연구 프로젝트에 참여하면서, 학생들의 학습 경험을 심층적으로 탐구하고 개선 방안을 모색하는 과정을 경험할 수 있었습니다. 이를 통해 교육 현장의 실제 문제와 이슈를 이
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