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교육적 의미
2. 놀이의 유형
1) 인지적 놀이 행동
① 기능놀이
2) 사회적 놀이 행동
3. 놀이이론
1) 고전적 놀이 이론
2) 현대적 놀이 이론
4. 놀이의 기능
1. 부모교육의 개념
1) 부모교육을 지칭하는 용어의 다양성
2) 부모교육 의미
2.
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교육의 반대론
1) 언어학적 측면
2) 심리. 사회적인 측면
3) 갈등론적 측면
Ⅳ. 초등영어 교육과정
Ⅴ. 중등학교 영어교육의 현황과 과제
1. 회화교육에 대한 비판과 변명
2. 국제화, 정보화 시대와 전 국민의 영어능
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들어가면서 논하시오.
1) 소득보장의 강화
2) 의료보장의 강화
3) 고용지원방안 마련
4) 창업지원방안 마련
5) 노인복지시설의 다양화
6) 노인복지 전문인력의 강화
7) 노인교육 프로그램의 전문화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램 사례들
4. 노인 자원봉사 활용의 과정
5. 노인 자원봉사인력의 구체적 활용방법
4. 노인자원봉사활동의 활성화 방안
3장. 노인교육
1. 노인교육의 실태
2. 외국의 노인교육 실태
3. 노인과 정보화교육
4. 노인교육의 과제
참
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교육은 인간의 존엄성과 평등이란 특수교육의 이념과 장애인의 정상화란 특수교육 철학에 근거하여 실천되고 있으며 그 목표를 사회복귀 내지는 학교복귀에 두고 있었다.
둘째, 중증 지체부자유아 교육은 장애인의 정상화 철학에 근거하여
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교육기관 운영관리」, 동문사, 2000.
양옥승 외. (2009). 영유아보육개론. 서울:학지사.
박찬옥. (2012). 유아교육개론. 서울:교육과학사.
고미경(2007). 전문성 향상을 위한 유아교사론. 창지사. 1.서론
2.사회변화에 따른 유아교사의 역할
3.유아
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심리와 여권주의적 상담법”.여성연구논집》6.부산여자대학교 여성문제연구소. 1995.
______.여성문제와 사회복지.《사회문제와 사회복지》.최선화 외. 서울:양서원. 1999.
한국보건복지연구원. 《1998 한국의 보건복지지표》. 1999.
한국여성개발
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체계이론
3) 비교문화 연구와 사회문화적 이론
IV. 우리나라의 아동발달이론
C. 아동발달의 응용분야
I. 발달이론적 연구분야
II. 아동교육 분야
III. 가족, 사회, 문화 환경 및 아동복지 분야
IV. 아동상담 및 치료 분야
* 참고문헌
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사회의 성장동력 확보
(1) 여성 고령자 등 잠재인력 활용기반 구축
(2) 고령친화산업 육성 및 고령사회의 금융기반 조성
4. 저출산 고령화 대응 사회분위기 조성 및 정책효과성 제고
(1) 전략적 교육 홍보 실시
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학습장애아의 특성
I. 지각·운동 협응문제
II. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
III. 사고와 기억장애
4. 학습장애아의 중재방법
I. 언어적인 기술
II. 산수 및 셈하기
5. 학습장애아를 지도하는 교사의 자세와 마음가짐
* 참고문헌
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